正文 從ASLA曆年獲獎作品淺談景觀前沿動態(二)(1 / 2)

從ASLA曆年獲獎作品淺談景觀前沿動態(二)

學術展台

作者:羅榆淇

摘 要:隨著我國社會經濟的高度發展,景觀行業也隨之得到重視和發展起來,但一個學科是否真正能發展起來最重要還是在於教育,本文基於當前全球景觀最高獎項ASLA獲獎作品,經過分析總結出景觀學科的教育要點(獲獎要點即反映著該學科所注重的)。

關鍵詞:風景園林;ASLA;學生組競賽

1.簡介

本文延續“ASLA曆年獲獎作品淺談學生組獲獎要點分析1”中的分析,對更多案例進行分析和解讀,從而得出了更深層次的總結與體會。

2.分析

通過對比獲獎組成員的背景和綜合考慮,本文著重分析綜合設計類和住宅設計類這兩個類別的獲獎作品,分析圖表如下:

獲獎組背景與挑戰

(切入)場地

選擇策略與對策關鍵字實際意義方案性質

The flux city1、過度開發造成生態退化

2、地塊無汙水處理係統皇後區,紐約1、地塊分割成四塊,產生四種不同的處理結構

2、給出不同建築的組合模型

3、整個場地的排水係統布置

4、鹽盤概念的引入1利用建築組合模型,解決生態退化

2鹽盤的應用為過度開發造成的生態退化及雨水、汙水亂排問題區域規劃及景觀改造

Collective strategies for a Regenerative Waterfront

南美大部分城市危機背景:暴力、社會階層隔離、教育缺失。

發覺:公眾教育和孩子才是改變的希望所在COLON,巴拿馬

南美洲1.將場地整合入街區文脈。

2.緊密聯係交通樞紐

3.為緩解經濟和社會危機提供範例

4.提高青少年閑暇時間利用率

5.凸顯場所感

6.場地多功能化

感化民眾背景危

機引人

關注(類似戰亂中的聖地)強調一種精神(傳統意義的濱海公園設計)

通過契合場地和文脈的LA手段來影響社會建設和社交網絡,為孩子和市民提供教育機會

Operative platform(適應性平台&;城市構架新貌)學科交叉應用的科研大趨勢下,將LA與UD同時應用於設計。意圖建立一種動態的生產性城市發展模式,並同時為降低植物栽培成本做出貢獻皇後區,紐約1、海岸的特定處理方式可以控製水的方向並減輕潮汐衝力。

2、運河和積水窪地均為場地內汙水治理、洪水監控及灌溉等水管理服務。

3、不同的植物生產單元均在場地中因地製宜的有序編織

4、綠色的公共空間與公建重新組織了場地的城市肌理以綠地網絡為主幹延伸出的帶有生產功能的城市新構架未來城市

發展的新可能將原有城市模式完全推倒重建的概念性方案。