一群被異樣火藥味弄得神經緊張的任課老師們強撐著上完了下午的第一節課，然後就如同受驚了的兔子一樣迅速跑回了各自年級的綜合辦公室、把消息傳了回去，很快包括訓導主任竹中、各班級正牌導師、執教時間超過二十年得老教師在內的眾多老師就被聚集到了校長室裏、想要通過討論的辦法找出這火藥味異常彌散得原因來。
當然，比起尋找事發原因，眼下更關鍵的問題是及時找出一個合理的對策來講這場隻需要一點小小火星就有可能引發連鎖爆發的騷亂給消弭於無形。
上到校長、中到訓導主任竹中、下到各班級級任導師，包括最討厭不良風氣的岩本在內，就沒有任何一個人希望在校內爆發大規模的衝突事件，要是不小心多冒出幾個傷亡數字來、在座不少人怕是都要承擔責任而被迫辭職，要知道中年被裁員這種事在霓虹可是自殺得三大原因之一呢！（另外兩個是被霸淩孤立和情場失意）
對這麼一幫子上有老下有小、中間還有十幾甚至幾十年房貸車貸沒有還完的職場中年而言，沒有什麼事比這個更恐怖了，為了保住自己的飯碗眾人是群情踴躍、紛紛獻計獻策，從比較溫和的級任導師組織各班開班會聽取引發不良學生們不滿的原因、到常見處理方式的組織年輕男老師挨個班級收繳木刀棍棒之類的武器、甚至是更為激進的聯絡警察準備進行強力鎮壓這一係列方式全都被逐個否決，眼看著課間休息時間都要過去了卻沒有討論出一個能真正解決問題的方案出來。
最終還是被吵得頭大的校長大人憤怒得拍了桌子、氣哼哼得親自出馬，帶著一幫子心思不同的各班級任導師背著手在走廊上來回溜達了起來，貌似是想靠著外放屬於校長得‘王霸之氣’來震懾一眾不良學生……！
至於說震懾結果麼？
那當然是不可能起到震懾作用的，這種老掉牙的辦法如果放在二十年前興許還能起到點效果，現在的不良少年激動起來連老師、警察都敢揍，更何況一個沒有任何武力做支持的小小校長了，更何況還是在完全沒搞明白事件起因得前提下就稀裏糊塗得出來以勢壓人，可以說是進一步激化了校內不良們的對立情緒，上課鈴聲明明已經響了卻還有許多不良學生成幫結夥的蹲坐在走廊、樓梯這些犄角旮旯的地方，眼見校長一行人從身邊路過非但不返回教室反而是一個個目露凶光，但凡有一個蠢貨說錯話就有可能點燃戰火。
看著一群完全就沒把自己放在眼裏的不良學生、尤其是看清被對方拿在手裏的各種武器的時候，咱們的校長大人此刻腸子都快要悔青了，早知道外麵這麼危險自己特喵的何必要出來嘚瑟？
是茶水不夠喝了還是皮子刺癢了非要出來秀存在感，乖乖躲在那寬敞透亮、更重要是足夠安全的校長室裏麵多好，這不是自己給自己找麻煩呢麼！
意識到危險的可不是隻有校長一個人而已，跟在其身後的眾多老師也都不是缺乏眼力價的家夥，眼看著事情要糟根本就沒人願意惹火上身，一行人對分散於校內各處的不良少年們完全就是視而不見，並且紛紛加快了腳步、在走廊裏草草轉了一圈就往回折了過去，顯然是打算先躲到安全的地方再另做打算。