如何提高高校黨建工作科學化水平
黨的建設
作者：馮剛
黨的十八大強調“推動高等教育內涵式發展”，為高等教育走以提高質量為核心的內涵式發展道路明確了方向。高校黨的建設在高等教育質量提升、內涵發展中應設定什麼樣的目標，扮演什麼樣的角色，做出什麼樣的貢獻，這是新時期高校黨建工作必須麵對的新課題。
圍繞中心任務，做好黨建工作。高校黨的建設隻有緊緊圍繞人才培養這一中心任務，才能具有持久的生命力。要增強中心意識，時刻牢記“培養什麼人、如何培養人”這一核心，進一步加強高校教師、學生等基層黨支部建設，將黨建工作融入到學校發展大局中去，為人才培養作出貢獻。要全麵加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、製度建設，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保為高等教育事業改革發展提供有力的思想、政治和組織保證。妥善處理好黨的建設與教育教學、科研管理、社會服務之間的關係，在全校各部門之間、在全體師生之間、在學校與社會之間形成合力，幫助學校最大限度地彙聚有助於事業發展的力量。
重視動力機製建設，激發黨建工作活力。提高高校黨建工作的活力和動力，必須加強動力機製建設，使黨建工作的整體運行從“被推動”向自發自覺轉變。要不斷強化師生黨員的身份意識，督促黨員牢記角色、嚴格自律，在高等教育改革發展中創先爭優，發揮模範帶頭作用。基層黨組織要關心解決涉及黨員師生切身利益的問題，暢通黨員發表意見渠道。同時，要改進黨建工作績效考核方式，科學設計黨建工作考核內容和考核標準，改進考核方式和考核程序。高校黨的建設要圍繞增強青年教師思想政治工作實效性、構建學生黨員發展質量保障體係、加強高校黨建工作學科支撐等方麵做出新的探索。
立標準建機製，保證工作規範。從高校黨建工作實際出發，製定出客觀、科學的標準體係，要不斷完善高校黨建工作組織領導製度，明確黨建工作的領導權、決策權和責任製問題，做到職責明確、邊界清晰。要建立科學合理的高校黨建工作機製，充分調動相關工作部門的積極性，激發基層黨組織和黨員活力，形成上下通暢、上下同步、上下聯動的工作局麵。要形成高校黨建工作製度體係，加強製度相互銜接，做到科學有效、執行到位。
加強隊伍建設，著力提高專業化水平。專業化不隻是對專職人員的要求，所有從事高校黨建工作的同誌都要具備專業的態度精神和專業的素質能力。要更加注重隊伍選配，通過多層次、多角度考察，把政治上靠得住，工作上有本事、肯幹事、能幹事，群眾威信高的同誌選配到黨建工作崗位上。要持續加強示範培訓，堅持開展高校基層黨建工作培訓，保障培訓經費，建立培訓製度，促使黨建工作者培訓經常化、定期化、長效化。組織高校黨建工作者廣泛參與社會實踐、掛職鍛煉、學習考察和海外研修等活動，開闊眼界，錘煉意誌。
注重規律研究，不斷提升黨建工作科學化水平。要加強對高校黨建工作的理論研究，努力建設框架科學的黨建學科體係，構建黨建學科的話語係統和邏輯體係，豐富黨建學科的研究方法，為黨建工作的科學化發展提供學科支撐。要創造條件、加強引導，組織聯合攻關團隊，充分研究黨建理論的範疇、要素、目標、規律和方法，全方位、多角度地整體提升黨建工作理論水平。
（作者係教育部思想政治工作司司長）
（責任編輯：單慶）