“我知道，有很多先生，都跟你們說過：讀書育人，教育為貴，作為教育者，學堂的先生，是十分尊貴的，那麼......”老先生停頓了下，再次開口道：“那麼，我知道，你們和你們的父母，在心底是認可這種說法的。”
“我在這裏告訴你們，這種說法就是狗屁，狗屁不通，”老先生吹胡子瞪眼睛，破口大罵道：“弄出這種注解的人，就是想讓全天下人都知道，最尊貴的人就是那些教書先生，這才是他的目的，狗屎，全是狗屎！”
“那......先......先生，您......您是怎麼理解這句話的呢？”另一個粉雕玉琢的小女孩怯生生的問道。
“嗯哼，”老先生摸著胡須，滿臉笑意：又到了我的學識的用武之地了。對著下方期待的看著他的孩子們滿意的點了點頭：“在我看來，所謂‘教之道，貴一磚’，其實應該這麼來理解。”
“教育之道，教書育人，這個行業......啊，不是，是教讀書的先生們，並沒有其他人那麼尊貴。如果硬要拉扯上誰尊貴誰不尊貴的話，那麼，在我看來，教書育人的先生們，隻比其他行業‘貴一磚’。”
“無論是士農工商，教育者確實比他們所做的，更加高尚，可是也沒那麼高不可攀，彼此之間，其實隻是相差一磚的距離。”
“所謂‘士農工商’，士為官，官之大，考量天下。沒有官府的存在，我們現在的生活就不可能這麼安穩。往大了說，天緣帝國中，天緣大帝也是屬於‘士’，隻不過他是屬於‘士’中的管理者。至於尊貴如他們，為何沒有教育者‘貴’，唯一的一點就是教書育人不是他們的強項。”
“農，沒有農民的存在，我們吃什麼？農，對於天下來說，是不可或缺的；工，工人，髒活累活都是他們幹的，沒有他們，就沒有大城市的繁華；商，商人雖說在讀書人眼裏，滿身銅臭，十分的下等，可是沒有商人，我們就沒法就近買到遙遠他方的東西。”
“因此，士農工商，和教育者的唯一差別，就是教書育人。如果一個先生，沒法教書育人，而是隻顧著傳授給你們‘我們讀書人多麼多麼高貴，多麼多麼好’這種理論，那麼，他已經走入了歪門邪道，根本不是正經讀書人。”
“順便跟你們說一句哈，這是我個人見解，隻是說說，不需要記下來。當然了，記下來更好。在我個人看來，農，其實比其他所有行業都高貴。咱們人族，以人為本，唯人最高貴，十個人，都需要吃東西，不管是強者，還是弱者。隻要需要食物，就需要‘農民’，所以，農，才是最高貴的。”
長長呼出一口氣，先生喝了口水，看了看天色：“好了，今天上午呢，這就算是學完了，你們都回家吧！”收拾好教材，老先生看著眾人：“這是我第一次教你們，希望以後我們能相處愉快。好了，大家都回家吧！”
說完，老先生就向著住處走去。
直到老先生走出很遠後，聽著那堪稱驚世駭俗的理論的小家夥們這才回過神來，紛紛互相議論起來：“新來的這個先生說的東西和書本上的不同，可是感覺好有道理啊！”
“是啊是啊，先生還不凶，感覺好好哦。”
“可是，總感覺先生說的，都是歪理......”有聰明的小孩看著書，說道。
“什麼啊，我感覺先生說的比書上說的更有道理。”
“胡說，分明是歪理。”
“誰說的，先生才是對的。”
“好了好了，別吵了，先生不是說，信不信都可以嗎？走吧，我們去玩去吧！”
“好哎！”一聽說玩，剛才還在吵的小朋友也不吵了，手拉手一起向著外邊走去。
老先生拿著書，背著手，晃晃悠悠的回到了自己的住處。他剛來這個小山村不到三天，對這裏的人都不熟。
三天前他來到這個小山村的時候，村長一聽說他是來這裏教書的先生，立刻就把整個村子中，最大的這件院落給了他，為的就是讓他能夠好好的教育村子中的孩子。
不過，如果村長聽到了這位先生今天是如何教育孩子們的，不知道會不會被氣吐血。
老先生躺在院中，抿了口水，輕輕的搖晃著身下的躺椅，眯著眼睛，喃喃自語：“嘖嘖，這種落後的地方，到底還是比那些大城市裏好啊。有道是天高皇帝遠，這裏又沒有官府的人，也沒有什麼強者。村民們呢，又隻是處於識字階段，沒啥文化，哈哈哈，沒文化好啊，好忽悠。”