以校企合作教育推動大學生就業
錦繡教育
作者：葉蕾
摘要：近年來，我國高校規模不斷擴大，大學畢業生數量也越來越多，大學生就業問題已成為我國現代社會一大焦點。如何提高大學生就業率既是我國現代教育事業發展的重點，同樣也是我國實現社會穩定發展的內在要求。本文就以校企合作教育推動大學生就業進行了相關的分析。
關鍵詞：校企合作教育；推動；大學生就業
隨著我國現代社會的進步與發展，對人才的需求越來越大，越來越嚴格。而就我國當前社會發展形勢而言，大學生的初次就業率不斷下降，嚴重影響到了我國現代社會的發展。在這個競爭激烈的社會環境下，落後就要挨打，為了滿足我國現代社會發展的需求，確保大學生就業已成為當前高校一項重要的工作。近年來，校企合作教育在當前高校中的應用越來越普遍，校企合作教育的出現有效地緩解了大學生就業難問題，為大學生提供了一個良好的見習基地，為我國現代社會發展提供了人才保障。
1.校企合作教育的意義
校企合作就是學校與企業之間建立合作的關係，學校想企業提供企業所需要的人才，企業為學校的學生提供實踐鍛煉的平台，進而達到雙贏的目的。近年來，大學生就業難問題越來越嚴重，大學生由於缺乏工作經驗，很難被企業重視和錄用，進而使得許多人才得不到合理的利用，影響到我國社會經濟的發展。而校企合作教育就是讓學生在企業中得到鍛煉，增強自己的實踐經驗，讓學生接受當代企業先進的技術設備，讓學生的理論知識得到升華。校企合作教育不但可以學習到東西，還可以在學習的過程中得到曆練，發現自己需要學習什麼樣的知識，及早的豐富自己的知識結構，同時還能增進學生一些社會閱曆和工作經驗，提高學生就業率[1]。
2.校企合作教育中存在的問題
2.1學校合作能力不強
校企合作教育作為一種全新的教育理念，它注重的是校企的雙向性。然而就目前來看，在校企合作教育過程中，由於學校師資水平不高，教學安排不能與企業對接，會造成學校與企業工作不協調，當學校教學安排不能符合企業發展需求時，就會影響到了校企合作的開展。
2.2政府引導力不夠
雖說校企合作教育在當前高校中的應用越來越普遍，然而就目前來看，現有的校企合作大多是短期的，不規範的，學校與企業的之間大都是關係戶，學校的專業教學與企業不相符，校企合作大都都是走過場，而造成這些問題的重要原因就是政府的引導力度不強，製約了校企合作教育的開展，進而影響到了學生就業率的提高。
2.3企業參與動力不足
在這個以經濟效益為核心價值觀的世界裏，我國許多企業的重心往往在於企業如何提高企業的經濟效益，而對員工培訓工作卻沒有引起足夠的重視，進而造成了員工培訓投資不足，影響到了校企合作教育的開展。
3.校企合作教育推動大學生就業的優化措施
3.1提高學校自身核心競爭力
學校作為校企合作教育的一部分，為了更好地推動學生就業，學校就必須加強內涵建設，不斷提高自身的核心競爭力。首先，學校要加強專業教育，形成專業特色和品牌優勢，進而吸引更多的企業與學校建立合作[2]。其次，學校要主動深入到企業中，為學生尋找專業對口的企業，進而不斷提高學生的專業技能和專業水平。另外，在這個競爭日益激烈的市場環境下，我國高校必須形成競爭意識，積極主動的的為校企合作教育而服務，在學校實施開放性辦學，讓企業更好地了解學校的綜合實力。