“我可不可以放棄？”風計卻。ＷｗＷ ＣＯＭ
許翼惟推風計的頭：“可以，你最好即時走。”
風計一轉臉又：“恐怕我無法飛出你的五指山。”
隻花了三，張一茹已經和許翼惟一起設計出風計的訓練內容。
由此，風計開始了刻苦的訓練和學習。
她每的生活，幾乎都在學習，吃飯的時候訓練自己記住米飯在飯碗裏的擺放位置，洗澡的時候回播自己的記憶監測片段，走路時在查找出自己的記憶斷層，甚至連睡覺，都在情景室睡。
許翼惟怕她怠慢，實行了全封閉式的訓練，連月來沒有放過她一假，她已經好久沒有回過家。
一個月下來，她已經瘦下一圈。
而張一茹，早就在回春學院的安排下，開始讀記憶專業的學前課程。
這個學前課程是針對社招的三名學生設計的，因為社招學生一來便讀三年級，落下了一二年級的課程，他們需要利用入學前的暑假為他們進行補習。
社招學生壓力特別大，他們必須在兩個月內吃透別人花了年學到的知識。
有一位和張一茹同時被招進來的學生就很不解，直接問導師，為何不讓他們從一年級開始就讀？
學校給出的官方回答是：他們相信真正的人才能接受任何挑戰，原本他們隻想直接從社會中接收一些人才進來參加競技，後來考慮到很多人還沒有進行過專業訓練不宜競技才給出一年時間他們學習。
但張一茹聽許翼惟過：“學校本來的培養重點是統招生，因為一幹二淨，一張白紙可以任意改造任意開，對他們來，更希望統招生在競技中勝出，所以才對社招生苛刻了些，以此為統招生製造有利條件，萬一在這種保護下，統招生中的人都不能勝出，就明社招生足夠強大，學校一樣沒損失，至少這樣強大的人才已經歸於門下，防止了人才外流。”
也因為有了社招生，統招生們感受到了前所未有的壓力，這個暑假，幾乎所有學生都沒有停止過學習，大家都怕自己逆水行舟。
顧明遠和梧桐整個暑假都在苦讀。
加上風計開啟了封閉式訓練，彼此來往少了許多。
露從白最為寂寞，要求風計每抽出五分鍾跟她視頻聊。
她開始抱怨：“你們人人都忙成狗，就我最得空，看著你們這麼努力，我第一次感覺自己的優哉遊哉是浪費生命。”
風計瞪她一眼：“你別身在福中不知福。”
“福個鬼，玳琪和秋姐在忙拍戲，梧桐和一茹忙苦讀，你更厲害，你還閉關修煉，我一個人遊離浪蕩，一點意思都沒有。”
風計不得不打斷她：“從白，五分鍾到了。”
露從白隻得：“哎，計，打電話給你就像探監一樣，還得限時，你們一個二個，苟富貴，勿相忘啊。”
風計笑：“最富貴的人是你。”
在這樣的苦讀中，不知不覺，一年又快過去了。
已經是168年了。
回春學院的社招考試放在6月底，來到5月，風計作最新的綜合力測試。
許翼惟拿著那個檢測報告，就像拿著罰單一樣。
他吐了吐氣，：“雞，還有一個月你就要參加考試了，你現在的綜合力隻有78，沒有，你連參加考試的資格都沒有，更別提能不能勝出了。”
風計一樣心情沉重，她咬了咬唇：“師傅，我已經盡力了，這一年時間裏，我連玳琪出演的電影都沒有時間看，我甚至都不知道世界變成什麼樣了。”
許翼惟不是不知道風計如何刻苦，他也不忍心再她什麼。
良久，他終於還是：“計，我有事和你商量。”
風計看向許翼惟。
許翼惟：“在現張一茹潛能被激之後，我就一直在研究記憶消除對於記憶潛力開的影響。”