黃笛見王成為這樣的小事大發雷霆，認為多說無益，幹脆立在那兒，一聲不吭。
王成說了一通，見黃笛沒有反應，氣兒更大了，伸手指著黃笛道：\"我知道你為人圓滑，八麵瓏玲，誰也不得罪。這次我一定要讓你做得罪人的事，你通知這次高一語文考試倒數第一的老師，立即下崗，所有獎金統統取消，隻拿基本工資！\"
靈祥中學教師下崗製度，是管理教師最嚴厲的製度。簡言之，凡是在期中期末考試中倒數第一的教師，停止上課，拿板凳到其它教室聽課，取經學習，得到年級組長、教務主任認可後，才能帶\"罪\"上課，待崗期間的獎金等福利，一概取消，隻拿基本工資。
自從王成擔任校長後，搞了一套量化管理，凡事都用數字說話。前勤如此，後勤也如此。譬如一名教師，隻要統考成績不好，就認定沒有教學水平，而不顧班情和學性。後勤人員裏譬如管理花木的，隻要有花木夭折，就扣分！
量化管理的結果，師生都變成了機器人，為數字而努力。至於德育美育等難以量化的科目，王成一概不重視，將其列為副科，讓文化水平差的教師執教。
在王成的\"法西斯\"量化教育管理製度下，靈中師生噤若寒蟬，完全失去了創新精神，一味盲幹，雖然短時間內在考分方麵取得了一些所謂的成績，但嚴重影響了師生的身心健康，靈中成了一潭死水，成了教堂式的學校，刻板劃一，從而走上了教育的死胡同。
王成罵累了，見黃笛依然立在門口，感到自己剛才情緒失控，有失校長風度，遂裝出溫和的樣子說道：\"黃老師，我知道你們教書育人的難處。我看這樣，這次高一語文考倒數第一的老師，下學期本來待崗二個月，現減為一個月。你讓該老師寫封檢討書，親自交到校長室，我要當麵問責！\"
黃笛木然地望著江成，點了點頭，轉身離去。
當天傍晚時分，江成酒足飯飽，哼著歌謠，前往校長室。
突然，一條黑影橫在通往校長室的走廊轉角處，把王成嚇了一跳。
\"誰？\"
\"王校長，是我，苗妍。\"
啊？啊！
對苗妍，王成很熟悉，她大學畢業才半年，通過在縣委當官的親戚推薦，進了靈祥中學。
凡是能進靈祥中學的教師，如果背景不是特別硬，王成都要收取進校費。
但苗妍進入靈祥中學，王成沒有收到她的進校費。
苗妍小模小樣，秀外慧中，美眸蘊含無限柔媚。雖無傾國傾城之貌，但在靈祥中學女教師群體裏，鶴立雞群，無人能比！
對苗妍的美色，王成早已垂涎三尺，苦於沒機會得手。
\"苗老師，你是不是找我啊。\"
\"王，王校長，我，我教的高一（2）班，這次期末考試沒教好，我感到很羞愧，很無奈。我對不起學生，對不起學校，更對不起自己！\"
月光如水，苗妍姣美的臉蛋愈發顯得美麗！
王成此時的花花腸子，開始蠕動了。他合計著正好趁著苗妍顧全教學名聲的機會，把她弄到手。
好個王成，老奸巨滑，裝出同情的口吻道：\"苗老師，你這次沒有教好，我也為你可惜。這裏光線太暗，到校長室說吧。\"