“他父親不是校長嗎？”雲問道。 ＷｗＷＣＯＭ
以書放跟校長的關係，如果校長要他做些什麼事，應該是光明正大的，實屬不該如此。這也正是令人不解的地方。
書放看了雲一眼，道：“你覺得有的事情真的是可以明白的嗎？”
雲頓時恍然：“你是校長可能有另外的身份？”
校長作為校長的身份，自然是不會為難自己的學生，然而如果換了個地點和時間，換了個身份和地位，那就不一樣了。
另外，這件事竟然可以初步判斷為“非惡”，那麼它又與靈獸師有關，會是什麼事？
書放心中了然，大的方麵隻有一種可能：有一件和他密切相關的事，而這件事暫時還沒有確定之前，不方便讓書放知道的事！
而書放是什麼人？
外人。
盡管書放與校長的關係不錯，但也始終是外人！因為這是建立在師生之間的關係，在另一種關係麵前肯定是外人，甚至親人也是外人。
這是毋庸置疑的！
“那麼起來的話……”書放麵露深沉，微微眯眼，然後幹脆閉上了眼睛。
雲也想到了些什麼，但也沒有完全弄清一些關係，因為她再聰明也隻是個局外人，或者，是局中人中的新人，不明白、不熟悉一些事情。所以作為當事人的書放才是最適合解決這件事的人選。
看見書放此時的狀態，雲知道，他是進入了深思，這幾，她也不乏有幾次看見書放的思考，他的思考方式與眾不同，每當遇到精巧的問題之時，隻要一閉眼，什麼東西都能清晰的計算明白。
雲悄悄的把他扶到一邊坐下，雙手托著下吧，一雙清澈的眼睛瑩然有光，她就靜靜的看著，什麼事情也不做，生怕自己打擾到書放。
其實，雲在這幾悄悄地翻過書放的日記本。
那晚上——
“哇嗚，放還真睡著了。”六芒星在黑夜之中亮了起來，一道流光在黑暗中閃爍了一下。
雲戳了戳書放的鼻子，嘻嘻地笑道。
現在是午夜十分，差不多是子時了。雲無聊的跑了出來，兩隻眼睛溜溜的打這轉：“讓我看看，放的房間裏有沒有什麼好玩的。”
當她的眼睛停留在“箱子”上的時候，很隨意地移開了。要是讓書放知道自己喜愛的電腦在雲的眼裏竟然一紋不值，不知道要做何感想。
“好多書！”雲也沒開燈，有月光就足夠了。
午夜的月是非常亮的，但是知道的人很少，不汙染問題，和生活節奏的問題，現在就幾乎不會有人去特意的看月亮了。
就像大文豪蘇軾所：“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”
雲的視野很好，在晚上就像個貓，兩隻眼睛也會光的。
雲輕輕的翻動著一本本的書，這些書好像都是書放看過的，藏在一個偏僻的櫃子裏，足有五十多本，形式各不相同，也有帶畫的，但是很破舊，也很少，基本上都是黃底黑字，本本都是比腦袋大。最大的甚至有半個電腦顯示屏那麼大！裏麵的字跡卻若螻蟻，一夜估計就有上千個字！
除了現代文的，還有文言文的。
雲的現代文和文言文都不錯，文言文更是專家級別的，所以看到文言文的書，特別有些好奇。翻了幾下，也是無趣，頗有些震驚，喃喃道：“放還真是有時間，怪不得話話都引經據典的。”