秦排在比較後麵，最先開始的是技巧性的測試，也是秦腦海裏麵人物麵板的分類，測試類別分別是運球，投籃，突破，傳接球，搶板，防守。 Ｗｗ Ｗ ＣＯＭ
技巧性的測試都很程序化，運球就是考試雙手交替運球，期間電腦會廣播，之間的口令會有變化，看你動作的切換度以及動作的標準，第一個開始的也是這個項目。
秦看著在他前麵先上的隊友們，有條不紊的進行著這個項目，場外寂靜無聲，唯恐打擾了場內考核的隊友，雙手交替運球對於他們來已經練習過無數次，牢記於心了，肌肉已經記憶住了這個動作，即使測試每個人都隻有一次機會，對於他們來達到入門的級別還是沒有很大的問題的，每一個考核的球員都會有三個評估員同時進行評估，不會因為一個評估員的判斷決定一個球員的水平，三個評估員看完你的動作，之後會綜合得分，所有成績隻有在技巧評估結束後才會下到球員的手裏。
也就是，隻有當所有的技術評估都完了之後測試的球員才會知道成績，之後才去參加體能測試，如果你的技能測試都沒有達到最低標準的話，那麼體能測試就不能夠參加了，代表著你這次測試已經徹底結束了，籃球協會製定這個政策也是為了節約時間成本，也因為這個政策才把比較簡單的技巧測試放在前頭，不然能進入第二個階段的人還會少上很多。
這樣的考核一向都很快，
測試很快就輪到秦了，在他前麵的隊友已經進行到了下一個測試項目，去了下一個場地。
秦從球框中拿出一個籃球，籃球不是很新，不是那種新球，不過舊球有舊球的好處，那就是容易上手，不會那麼容易滑手。
隨著電子廣播計時的開始，秦的考核也正式開始了。
秦運球的度並不快，中規中矩，隻是相對以前的動作，現在的動作更加傾向於完美，動作之間的替換也變得更加流暢，隱隱約約有王教練的那種一絲不苟，電子合成音響起，背後運球。
需要變換動作了，隻見秦簡單的右手運球向身後的地板拍去，左手仿佛心有靈犀一般的接過了從背後而來的籃球，緊接著左手又重複了這個動作，依舊流暢，秦的臉色沒有半點變化，心如止水。
兩旁的評估員都聲的嘀咕著，秦是這一批人裏麵到目前為止還讓他們看得過眼的人了，隻見其中的一個高大的光頭男子，滿意的對旁邊的人聲的感歎道“這孩子的基礎很紮實啊，看運球的動作早就入了業餘球員的門檻了，這個年齡來很不容易了，看來對基礎的動作都是花了精力的，仿佛見到了當年的自己啊！你們知道這孩子是哪個地方的球員嗎？”
一旁的一個紮著馬尾辮的幹練女子聽到光頭男子的感歎，簡單的翻了翻手中的檔案隨口回答道“第三初中的，應該是為了參加這次暑假的職業聯賽才來參加測試的，以前倒是沒有參加過什麼比賽，也沒有過測試的記錄，有意思的倒是他的教練，王穎，有過在Ba湖省隊的參賽記錄，”
“哦？王教練？王穎？這個我倒是知道一些他的事，”聽到了王穎的名字，光頭男子若有所思的道。