高老師麵無表情地看著樂長明說道：“今天下午來一趟我的辦公室。”
然後他又向著許航說道：“告訴同學們，這節課就全是自由切磋吧，我還有事，先走了。”
許航應了一聲。樂長明有些細節並沒有看到，但許航看到了，高老師之前接住樂長明拳頭的左手，一直被他擋在身後，而剛才樂長明的第二拳，高老師並沒有用手接，而是撥開了，想到這，許航略有深意地看了樂長明一眼。
樂長明躺在地上，回想剛才的戰鬥，之前他揮出的並不是普通的一拳，而是崩拳附加了殘霜的寒氣。這是之前樂長明想到的方法，運用崩拳的爆炸的力量，可以極大的增加殘霜寒氣的穿透力，但是爆炸卻會使寒氣溢散，輸出的寒氣能有四分之一進入敵人身體內就不錯了，所以剛才樂長明用了全力將寒氣彙集到拳頭上，光那兩拳就消耗了樂長明三分之一的真氣。而且之前自己沒有控製真氣的輸出，高老師應該發現了自己煉魂境中階的修為了吧。
他感受到了寒氣進入了高老師的手掌內，但看著高老師的表情，應該對他沒什麼用吧，想到這樂長明不禁苦笑起來。
……
校醫務室。
“黃老師！在不在？”高老師正在焦急地敲著醫務室的門。
“在的，請進。”門內傳出了溫和的聲音。
“黃老師，您看看我這手。”高老師走進醫務室後坐在了黃老師的對麵，將一直藏在袖口中的左手伸了出來放到了桌子上。
“高老師？你……嗯？你這手……”黃老師看起來是一個五十上下的中年婦女，本來是想向高老師打招呼的，可是看到他的手，又被他的手吸引過去了。
高老師左手的狀況並不怎麼好，此時他的左手手掌上有著十幾個大小不一的紫色斑點，大的差不多有豌豆大小，小的則有米粒大小，而且斑點上還附著著冰晶一般的東西。
其實在兩刻鍾前高老師剛離開操場時，他手上的紫斑還是完整的一個拳頭的形狀，在這兩刻鍾裏高老師不斷的用自身的真氣來壓製這侵入手掌中的寒氣，才使得這紫斑慢慢變小，最後變成這十幾個小紫斑，他的真氣本身是土屬性的，對寒氣有一定克製作用，可是之後無論再怎麼壓製，也不能再讓這些紫斑變小，更別說將寒氣逼出了。無奈隻好來到校醫務室求助。
“這是怎麼回事？”黃老師摸了一下這些紫斑，便感到了手指一陣冰涼，，還有一點刺痛的感覺，可想而知紫斑的溫度有多低。
“和別人打了一架……”
“和學生？”黃老師說道，這並不難猜到，學校裏的老師要動手的話也隻有訓練學生的時候，而且如果是和同水平的人打的話，也不會隻有手掌受傷。
高老師不好意思的點了點頭，被學生傷到實在不是什麼光彩的事。
黃老師將真氣注入到高老師手掌中，但那紫斑沒有任何反應。黃老師的功法是水屬性的，而且修煉的武技很多也是有治療作用的，所以她在作為授課老師的同時還兼任校醫的職位。
經過自己真氣的探查，黃老師也得出了結論：“這寒氣雖然很厲害，但因為釋放者的修為並不高應該不會有什麼大礙，過不了多久就會因為沒有供能而消散，若是你實在受不了可以找個火屬性的老師幫你驅散。不過這傷到你的學生到是很有意思，這寒氣不像是普通的寒氣，否則不可能在武者體內存在這麼長時間，看來你那學生很有潛力呢。”
……
下午，樂長明惴惴不安的來到了高老師的辦公室門前，孔嶽陽和許航在不遠處的樓道裏等著他，樂長明不認識路，是他倆把他帶到這裏的。不知道為什麼，許航也來了，一般情況下他都是在什麼地方修煉的，但他似乎對這件事有興趣。