莫衝乾繼續往前移動播放進度條。
接下來，遊戲視頻中，在關鍵的部分都有字幕解演示，有人來和莫衝乾交易時便正常播放，不過把玩家頭頂的ID個馬賽克掉了，等待的時間段則是快進播放，甚至視頻中還適時地鬼畜一下。
“老師視頻做的真強啊！”
“滿意了的話你就拿這個去上傳吧。不過有條件。”
莫衝乾心什麼條件？
“今你需要完成的題目在這裏，”數學老師拿起放在一旁凳子上的頭盔，用手指彈了彈，“我知道你能做完的。如果被我發現你在這裏繼續安裝無俠的話，你該怎麼辦呢？”
“老師借我十個膽子。”
“一個也沒有。劉備借荊州啊，你。”
數學老師沒收了莫衝乾的遊戲頭盔，把那台沒有安裝無俠遊戲端的VR頭盔給了莫衝乾。
雖然今不能繼續玩遊戲了感覺有點沮喪，不過莫衝乾好歹也是從數學老師今給上的幾課裏領悟到了，就算是玩個遊戲，學習好和學問逆的大師之間還是有鴻溝的。
這莫衝乾登入了虛擬教室後，一個人麵對著海量試題，不過因為題目都很有意思，所以也並不覺得無聊。例如，某遊戲的7留存率為5%，付費率4%，抽卡獲得最稀有種類卡牌的概率為%，請假設所必須的數據，並問應當在何日發放抽卡點券多少點；某遊戲開啟相互打點攻塔的V國戰模式，玩家每周在線時間段與人數關係如圖所示，請假設所必須的數據，問國戰應設置多少個點以及勝負規則如何。
看起來這些題目比莫衝乾上一回做的更加難了，而且這與其是數學練習題，不如是遊戲策劃考試用題了。以高中生的水平幾乎沒有辦法做出來，但莫衝乾不同，他畢竟是數學競賽型的高中生。
做完試題，虛擬教室中的莫衝乾看了看鍾，已經是半夜4點多了。他退出了應用，摘下頭盔，感覺腦袋昏昏沉沉的，畢竟這算是半夜4點醒過來。
想要問數學老師要回遊戲頭盔，莫衝乾又不敢。因為書房的門是關著的，不清楚會不會打擾到他。
既然又不能玩遊戲，莫衝乾隻好戴回頭盔，然後瀏覽鬥旗平台。反正數學老師不讓玩無俠，但沒不讓看無俠的玩家視頻嘛。
很快，莫衝乾就登上了鬥旗平台，觀看其他玩家發在這裏的視頻。這裏光是俊男美女玩家們露臉的視頻就有很高的人氣了，有的女玩家隻是在遊戲中尬舞一段，都能掙到折合成十幾點成就值的人氣。
當然，因為無俠中女玩家數量眾多，所以鮮肉男玩家露臉視頻的人氣通常也很足。比如君應羨就是其中之一。
莫衝乾點開了君應羨的視頻，看到了現實中的君應羨，果然就是那名在圖書館裏糾纏尹安貞的大神。因為他本身外貌看起來就很陽光大男孩，所以他的人氣也是居高不下。更何況他的視頻也並不僅僅是露臉賣萌這麼簡單，畢竟是有真才實料的。
其中有一個視頻是他帶隊去刷太湖水軍訓練營的，可以看到他是讓三個隊友坐在後船裏，看他一個人打的，麵對一群水軍怪，他先跑圈把所有怪吸引到一起，隨後原地旋轉起來，用劍四麵點出，把周圍的怪一圈圈地放倒，像是有人往麥田裏丟了一個帶鋸刀的陀螺一樣。