第1章
莽荒大世界，元大6，鷹部落鷹世界，鷹島。Ｗｗ ＷＣＯＭ
整座懸浮在空中離地千米的島嶼，圍繞著生長在島嶼中心的鷹藤，建造著一層層的白色木屋，再往外則是一層層的藥田，散著濃鬱的藥香卻一點都不刺鼻，反而聞著讓人神清氣爽心曠神怡。
至於學堂，卻建造在鷹藤根部如同蜂窩一樣的藤體內部。
別看鷹藤外麵隻有直徑十多丈，但是裏麵的空間卻大的很足有方圓裏許，整齊劃分成一片片的空間，安放著大量根本不應該出現在鷹部落這種獸皮衣穴居部落的精致機械建築。
其中最中心的金屬大廳內，中心有一個方圓丈許的水潭。
此時這水池中，閃現著三幅畫麵在半空投影。
前兩幅影像分別是鷹藤的兩片藤葉，別看畫麵不大但是卻異常清晰，畫麵中一個個蠻人孩些什麼做些什麼都清晰地顯現出來，至於最後一幅投影如果誅在這裏一定會現他就在其中。
所有蠻人孩的一舉一動，都被周圍觀察的一個個蠻人老者記在心中。
莽荒中生存艱難，尤其是蟲竅境甚至無法吃尋常的食物。
在這種情況下這些蠻人老者能活到壽命快要終結，他們在年輕的時候必定都是身經百戰，隻是年紀太大力量衰退，這才主動退入鷹部落的學堂教導下一代將力量和經驗傳承下去。
這樣一代代的傳承下來，鷹部落自有一套因材施教的手段。
勇氣不佳者，磨練其勇氣。
賦不佳者，磨練後技能。
所有都不佳者，那就隻能培養一技之長放棄戰鬥做一個普通的蠻人了。
這種蠻人一生中都隻能呆在部落，如果是女的還好，如果是男的甚至連得到配偶的資格都沒有，因為隻有強大的蠻人才有資格留下後代，力量弱的蠻人根本沒有資格留下更加弱的後代。
從鷹藤爬下來這個不可能完成的任務，就是進入學堂麵對的第一輪考驗。
針對考驗，一眾學堂的族老多年來自有判斷標準。
但是這一次判斷標準似乎出現爭議，爭議的對象就是雲中世界投影中的誅和蠻象。
“這個崽崽善良仁厚幫助了不少其他崽崽，依我看有勇有謀目前表現最好……”
“可惜就是賦差了點，隻是無用的鷹眼術而已，我看還是蠻象最好……”
“賦差難道後不能趕上，你沒看這蠻象這麼一點就有欺壓族人的心思……”
“部落資源產量大幅減少，他縱然勇氣心性再好也不如賦好的……”
聽著眾多族老鬧哄哄的爭論，二巫師皺著眉頭暗自無奈歎息。
如果不是眾多族老這一吵，他都不知道大巫師和三巫師竟然已經動了這麼多手腳。
鷹學堂從建立起就有祖訓留下，學堂有責任盡可能挖掘族中後輩的所有賦，同時有責任趁其年幼糾正一切不好的不良的習慣，在此過程中務必要公平公正，絕對不因為個人好惡和關係遠近而偏私。
但是看看現在，相當一部分族老完全忽視了蠻象的缺點隻提起他的賦。