第三章 兩次作畫(2 / 2)

賦不錯啊……雛鶴愛下意識想著,然而還未等她開口話,葉蘇兒直接將這幅畫扯下,撕掉,赫然是準備重畫了!

饒是雛鶴愛看到這一幕,都不由有些吃驚,甚至有些可惜,剛剛那一幅畫,對於高中生的葉蘇兒來,已經非常了得,放到一些高中生美術大賽上,不準還能獲得一些名次獎項,而她居然毫不猶豫撕掉重畫……這個家夥到底在想什麼?

因為好奇,雛鶴愛幹脆就站在葉蘇兒的身後,看著她重新作畫。

再次作畫的葉蘇兒,度更快了一些,很快便完成了雛形。

和之前的畫相比,此時這幅畫中的蘇仙兒,不僅僅是一個‘像’字能夠詮釋,更是能夠清楚的表達出一些情感來。

無論是眼神還是欲言又止的姿態,都像是一個即將表白,可卻有些害羞以及忐忑的少女。

站在葉蘇兒背後的雛鶴愛,看著這一幕,眼神越驚訝,她完全沒有想到葉蘇兒竟能夠畫出這樣多的東西,盡管在情感的表達上,還是有些青澀,有些缺陷,可要知道的是,這葉蘇兒不過是一個高二的學生呢!而且還不是專門刻苦學習繪畫的藝術生,竟然就做到了這一步!

在雛鶴愛的驚訝中,葉蘇兒終於完成了畫作,此時繪畫教室內,大多數學生已經66續續完成了,雛鶴愛這才轉身離開,心情一時間有些複雜。

葉蘇兒卻是不知道,雛鶴愛在自己的身後站了這麼長的時間,因為時間緊迫的關係,她不得不將注意力集中,完全沒有注意到雛鶴愛的存在。

將畫作完成後,葉蘇兒有些意猶未盡,想了想,用筆在畫的旁邊寫了起來。

葉蘇兒這樣寫道——

“水沉為骨玉為肌,青絲難掩麗人質。”

水沉為骨玉為肌是一句古詩裏麵的句子,後麵一句卻是葉蘇兒即興揮,或許並不押韻,但意思足夠就行。

她寫的都是漢字,又是詩,並非俳句,恐怕班級裏的女生們都看不懂吧,不過蘇仙兒是留學生,自然能夠看懂。

這詩算是寫給她的,隻要她能看懂就行。

這時蘇仙兒也完成了畫作,有些不好意思給葉蘇兒看,葉蘇兒笑了笑,走到蘇仙兒的身後看了看,笑著道:“畫得很好啊,不需要這樣害羞。”

“是、是嗎?”蘇仙兒有些開心的笑了笑,隨後也來到葉蘇兒的畫前想要看一看。

隻是一看,蘇仙兒便完全呆住了,她緩緩瞪大雙眼,眼神中滿是震驚,和她的畫相比,葉蘇兒的畫作簡直厲害到了極點,其間差距,就算是學生都能一眼看出來。讓她更為震驚的是,她竟然從葉蘇兒的畫作中,感受到了情感。

羞羞澀澀,忐忑不安,又帶著淡淡的勇氣,像是即將向暗戀的人表白……這幅畫簡直好過頭了吧!

蘇仙兒有些震驚的想著,不僅如此,在畫的旁邊,還寫了一詩?

蘇仙兒細細看著,下意識的念了出來:“水沉為骨玉為肌,青絲難掩麗人質……”

讀完之後,蘇仙兒整個臉都紅了,忍不住捂住了臉,名為感動的情緒,瞬間蔓延蕩漾開來。