教授自然不是為了針對艾倫才做出的這個決定，恰恰相反的是，她是在一點都不摻假的為艾倫好。
且不那份珍貴的恐怕九成九巫師都會感覺眼熱的資料，光是那些閱讀的體會反饋給教授時候教授批閱時要花費的心力就一點都少不了——這幾乎就是手把手的教導了。
捧著這份珍貴的不能再珍貴的資料，艾倫熱淚盈眶的離開了教授的帳篷——他是來請假的啊，怎麼工作還變多了？
但是顯然他是不能推卻的——傻子才會把這份珍貴的資料和教授的好意推開，這幾乎就是傳統巫師中的傳承教育了，結合上自家教授連斯內普都服氣的身份地位，這就相當於武俠世界中啪的一下一本紫霞神功出現在你麵前了，要是你還嫌棄這不是易筋經那你就是二傻子了。
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帶著一堆的資料，艾倫一點擔心的神色都沒，完全沒有獲得神功秘籍生怕被人搶的擔憂——他巴不得來個送菜的。
可惜，顯然這種人是不存在的，直到艾倫回到自己的帳篷內把門關好了，都沒有一個過來挑釁的，所以，盡管內心充滿了計劃受阻的憋屈，艾倫依舊沒架可打，隻能把自己的全部精力投入到學習中去。
不同於其他的書籍，這份資料粗略看起來簡直是無比的枯燥——前邊的二十多頁之中，幾乎全部都是關於植物誘導時會導致的嚴重後果，而教授的批注則是一個個倒黴蛋在曆史上弄出來的實例，當然，其中也不乏對於為何造成這樣後果的討論。但是毫無疑問，這是一套在開始就勸退的資料。
這並不奇怪——巫師的實驗的危險性一向都是製約巫師人口的重要原因之一。而能學習到這份資料的人，放在整個英國魔法界都是頂級的植物學大師——一點不摻假的那種，畢竟霍格沃茨就這麼一所。
人才是寶貴的，所以這段話最開始就是為了防止那些巫師們自己把自己玩死，那對魔法界來是個不的損失。
所以，艾倫在欣賞了一下前輩們到底是如何把自己玩死之後就忽略了前邊的內容——安全警告嘛，就那個黑底上紅字特寫的FBI玩意，老長的字幕誰看啊，重點是內容好不好。
僅僅是第一部分的內容，就讓艾倫稱讚不已了，因為裏邊介紹的就是植物的快速培養手法和偽裝手法，如果運用恰當的話，甚至可以在短時間內讓一株植物就像是生長了幾十年一樣——可惜，就算是最為珍貴的植物得到的產品都比消耗高。。。
估計當年的魔法石的守護關卡的魔鬼藤就是這麼培育出來的，艾倫一邊想著一邊開始翻看那些關於植物特性的對比以及根據植物喜好選擇催生手法和魔法的資料，心中是讚歎不已的，就是不知道能不能改造出一株不怕火的的魔鬼網來——那就，咳咳貌似沒什麼卵用。
在設想了無數種培育改造的植物之後，艾倫不得出承認——看來人家的改造用來研發新魔藥還不錯，用作攻擊或者防禦什麼的還不如艾倫親自動手來的瀟灑呢，速度快多了好嘛？
就在艾倫抱著這個想法的時候，係統突然傳來了提示的聲音。
“煉金術士——英雄碎片已獲得，6/，傳承可解鎖！”
“荊棘之興——英雄碎片已獲得，4/，傳承已解鎖，暫時不滿足條件。”
“迅捷斥候——英雄碎片已獲得，1/，不滿足。”