一三四 異變(1 / 2)

植物大戰僵屍什麼的是肯定玩不了的——雖然艾倫下點功夫就能培育出有關植物來,但是那一點都不切實際。

巫師裏邊倒是有陰屍這個類似僵屍的存在,但是一道火環能解決的問題幹嘛需要費那麼大功夫把植物移植過來?這又不是病毒發作了,陰屍這玩意製作簡單也是得一隻隻去做的,伏地魔是黑巫師又不是亡靈巫師,不存在魔杖一揮數以千記的骷髏海出現直接靠人海戰術推的情況。

不過,倒也不能沒有收獲,因為艾倫發現這玩意的改裝技巧貌似是可以用在傳承上的——魔杖一揮冒出來的不是帶有攻擊性的植物而是成群的蘑菇不是沒有可行性的。

仔細想想這邊打鬥都是靠走位躲閃這件事,艾倫就覺得相當的可行——這下子就能砰砰砰了。

抱著這樣的念頭,艾倫和幾位舍友眾星捧月的帶著一大盆辣椒直接往回走了——根據教授的法,這東西還是別讓一般人碰到的好,即便現在它的爆炸能力被臨時限製住了,但是依舊是危險品,被擠壓的多了就會直接b的。

正因為這個原因,馬歇爾他們雖然十分好奇,但是稍稍研究了下就把這玩意放下了,轉為掏出一副牌來一起玩——既然都回來了,那他們也就懶得繼續去選撥那邊找樂子了。

就在幾人打牌的功夫,艾倫又再次的翻閱開先前得自那個廢材狼人的筆記了——雖然上邊的內容他記憶的七七八八了,但是在獲得自家教授的那份資料以及開啟了煉金的傳承之後,他發現似乎自己最開始的鑽研似乎有點淺了。

掌握和創造是兩個完全不同的概念——而在完善了自己的知識之後,艾倫在魔藥上的造詣也漸漸的由前者向後者遞進了。

雖然沒有來自煉金的被動加成,亦沒有那種喝下去能大幅度提升身體素質的藥劑的配方,甚至連那些普通的藥劑都因為材料的原因無法製造出來,但是對於艾倫的幫助依舊巨大——使他由魔藥學的優等生轉變為奇才。

不要看魔藥——雖然伏地魔本人擅長的是黑魔法,但是毫無疑問,他的本命科目是魔藥學。

因為斯萊特林的院長那時候就是魔藥教授,而學識淵博的斯拉格·霍恩是伏地魔多數知識的來源者和奠基者。

比如伏地魔最大的依仗魂器,再比如伏地魔複活使用的手法——一副帶著黑魔法風格的魔藥。

所以,並不是學院派不出高手——完全是鹹魚們對教授那邊不上心的原因啊!

就算是弄不到教授的看家本領,你就是從教授那邊弄幾張批條都能從圖書館獲得一堆的書籍的幫助啊!

總之,雖然在教授囑咐下艾倫不能在別人麵前看她給的東西,但是依照腦子中記下來的內容和現在手頭這本魔藥書籍的對比,艾倫一上午還是收獲頗多的——就在他感歎時間總是不夠用並且開始推測另一個魔藥配方的原理的時候,他們的帳篷的門被敲響了。

奇怪了——這個點會是誰?

喊了聲請進之後,一個腦袋探了進來——是他們學院的一個相當出名的學妹。