一二六 學年結束(1 / 2)

伴著考試的結束,五年級和畢業生們開始瘋了——考完試還不嗨起來的話,和周六早上早早起來的鹹魚有什麼區別?

當然,另一方麵增加他們喜悅的東西是——l考試要比學校的年末考試來的早,這導致了在他們完全可以輕鬆下來的時候,還有好多人必須把全部的精力放在功課上,在這個炎熱的六月,這無疑是等於把西瓜放在了冰箱裏鎮了一頓飯的功夫。

不過這樣的日子也並未過長久——歡樂的時光總是短暫的,這段清閑的時光伴著全校考試結束過去了,而七年級的學生也陸陸續續的離開了這所他們生活了整整七年的城堡。

艾倫熟悉的好多人,在一場場的告別宴會上紛紛被送走,離開了這個魔法界的搖籃,開始向著整個魔法界進軍。

實際上,就連艾倫他們都在不知不覺之中完成了這一學年——當學校被象征著赫奇帕奇的彩帶裝飾一新的時候,整個學年就結束了。

直到踏上了回家的列車,艾倫才發現,今他還有好多的事沒有做呢。

別的事情不——最重要的一點是,他現在似乎重新入團了。

雖然嚐試過很多辦法,但是在追人這一方麵呢,顯然他並沒有自己在魔法上那麼拿手,當初的豪言壯語——似乎,吹的有點過了?

革命尚未成功,他還得努力。

其次呢,由於各國直接的魔法防禦的問題,跨國的魔法通訊甚至比麻瓜那邊都困難,所以他對於盧平和狼星那邊的事僅僅是知道兩人現在都很不錯,其他的事情就不得而知了。

第三,他得開始著手調查魂器的事情了——雖然它們的位置介紹的很清楚了,但是他連伏地魔的出生資料都沒有,到哪裏去找那些地方去?

恩,伏地魔孤兒院的懸崖邊上,伏地魔祖父的老宅,都沒錯——但是地址呢?

沒地址找毛啊,他又記不清具體地方。。。

所以,資料的明確是必須,但是這個工作鄧布利多已經在做了——調查起來很有可能會撞車。

問題來了——如果他貿然插手的話,鄧布利多會不會介意呢?

更重要的是——即便是他能心的全程繞過校長,那些資料有沒有被封鎖起來是個很大的問題——就好像是那些魂器的相關書籍一樣,而不繞過的話,又用什麼做切入口和校長交換情報才好些呢?

他總不能直接衝上去,衝著校長大聲:“呔——我乃預言師是也,伏地魔的魂器一在什麼什麼位置,二在什麼什麼位置,如此如此,你隻需這般這般,賊可擒也!”

這又不是狼人殺——你跳預言家就能跳的。

他牌麵還沒那麼大,出去就有人信——就他占卜課那種全靠魔法部特權的成績,他做了個真實的預言,他自己都不信,還想用來給鄧布利多?

就算一切借口都找到了,最關鍵的問題又來了。

明明所有有關魂器的書本都被鄧布利多鎖起來了,你咋知道魂器這個東東的——再想想,你賦和伏地魔當年的表現頗有相像之處,難不成,你是要造反?

頭痛——所以,最好還是偷偷來吧,除非找到什麼突破口能解釋的,要不然絕對不摻和進去。