“看樣子嗇兒她們雖然溝通困難，但是相處的情況也還算可以啊！”既然人已經來了，對於她媽叫她來的原因反倒不急著知道了，現在李桂枝的幺兒子在弟妹手上，她則抱著李狗娃，不過這小子有些不安份，靠近了弟弟就拿手去整人家，活脫脫的李芳第二。
“畢竟是表兄妹，血緣關係在那裏，怎麼說也會有種親切感！”李媽好笑的把瞪了一眼兒子，這個不安份的家夥，這才多大，都學會欺負人了，真不知道跟誰學的。
李桂枝也順著弟妹的眼光看了過去，她不但沒有半分介意自個兒子被‘欺負’，反倒還看得直樂，果真跟李桂月是姐妹啊，這種反應都一個樣！
“狗娃倒活潑，長大了肯定聰明！”李桂枝這話可不是說著好聽的，而是她的心理話，看狗娃那又精靈的眼睛就可以看出來，這麼小對什麼都好奇，眼神靈動不死板，怎麼可能長大了不聰明呢。
“聰明？我看啊，不是個安份的人，這麼小就這樣，長大了還得了！”不知道是不是農村特有的謙虛，反正幾乎所有的農村人都一樣，要是有人說她家小孩子的優點，她就說成缺點，盡管心底在暗樂，也要這樣做，隻是，臉上的笑容卻是怎麼也收不回來的。
同是農村人，怎麼不理解李媽的這種說法，因此李桂枝也沒有在意，唯有剛進來打算喝水的李玉卻非常讚同，不由得在心底暗暗的佩服，看看，這就是她家老媽，農村人不是說三歲看老嗎？做為狗娃母親的她家老媽，甚至不用三歲就把這小子將來的缺點看得清清楚楚了。
小孩子的好奇心很重，玩在一起了之後，李芳跟王嗇兩人互相學起了對方說起話來，李玉猜，李芳可能是真的太過於無聊才學的，她的覺悟可沒有那麼高啊，但是王嗇，估計倒是真的想要學四川話吧，依現在的情況看，她至少會在這裏呆個幾天，溝通困難可不隻是李心圓這個過來者會感覺到難受啊，王嗇也是過來者之一。
隻是兩邊的人都不懂對方說什麼，就算小孩子的模仿能力再強，也是鸚鵡學舌罷了，學得再像，也不懂其義。在這個時候，李玉再一次表現出了她不同尋常的聰明，不一會兒，竟然難得的懂了她家表姐所說的話的意思，其實嚴格說起來，河南也算是四川的半個老鄉，這話啊，除了口音有較大的差別之外，其實的都還好啊，想當年李玉呆在廣東省的時候，那個粵語才真的是外星語，花了李玉不短的時間也隻混了一個能聽不能說。這樣一想，這河南話不就是一個小CAS而已嗎？
有李玉做榜樣，李芳跟李心圓就認真了很多，誰說的，榜樣的力量是無窮的，這句話在李芳和李心圓身上用起來就非常適合。
記得前世的時候李玉的外語老師曾經長長的感歎過，我們中國人啊，學外語沒有好的環境所以才會學得超慢，而現在，對於王嗇來說，四川話雖然沒有外話那麼大的差別，但是對於她來說，還是家鄉話之外的語言，而她，很幸福，有了好的外在環境！呃，在四川的土地上學四川話，恐怕沒有比這裏更好的環境了吧！同時，王嗇也以自身的成功正式的證明了說這話的老師是如何的強大，竟然把根本原因就這麼直接的找了出來。
所以，當晚的時候，王嗇不比剛學話的狗娃利索的說了兩句的時候，所有人都眉開眼笑了起來，盡管說的是最簡單的招呼吃飯這種話而已。
從第二天開始，李桂枝這個客人就開始跟著李婆婆忙上忙下，養豬的活在李婆婆的指導之下，幾乎全都教給了她，李桂枝也明白老母親不是為了讓她回來幹活的，學得非常認真，做的也毫無怨言。唯有王嗇，不是很明白外婆特意找媽媽回來，不會是為了讓她幹活吧？這也太……那個了一點吧？
眼不見唯淨吧，看她老媽也幹得興奮，王嗇樂得跟妹妹們玩，呃，李心圓上課去了，帶兩小的責任不用說就交到了王嗇身上，雖然有些語言不通，但是還是不防礙王嗇是姐姐這個事實。
李芳不知道是不是受李心圓做小老師的影響太多了，這兩天，啥也沒有鬧。就是乖乖的教姐姐學說話，當然，她教的通常是王嗇有聽沒有懂，或者是連猜帶蒙，反正兩人湊一起瞎樂嗬，至於學到多少，會說多少，誰也不會在意，本來嘛，鄉音，口音，這東西可不是那麼好改變的，沒有看見嗎？外國人講中文都夾舌頭呢！
李玉被迫也被帶在一旁，其實她非常想要大吼一句，可不可以放過她啊？她這個唯一聽得懂兩邊講話的人，把她們雞同鴨講聽在耳裏也非常不好受啊，反正兩人啊，隻是逮中對方嘴裏吐出來的那一兩個她們聽得懂的字眼，或者是類似的音節來發揮，怎麼可能會對得上號呢？偏偏兩人是自己說得興奮，真不知道如果有一天，她們兩人知道自己這幾天對話的內容完全不搭紮，還否還會認為這個時候的興奮是那麼的理所當然？