“沒想到李兄欣賞曹操。 ＷｗＷＣＯＭ”朱厚烈笑了笑。
從魏晉到北宋，曹魏才是正統，尊曹貶劉者居多，到了南宋之後，因為南宋偏安的本性，所以整個朝廷輿論則開始尊劉貶曹。因為南宋朝廷和蜀漢有太多相似的了，都是前朝被毀，前朝皇族延續道統，而最開始提出尊劉貶曹的則是朱熹。
“那如果李兄改善科舉製度，讓其成為為國選才的主流製度該怎麼辦？”朱厚烈又問道。
“朱兄雖然不是在問為君之道，但也好像在考核弟吧。”李世民陷入沉思，“這個問題還真難住了弟。”
朱厚烈就這樣打量著李世民，給他時間思考和組織語言。
“要想改革科舉，那就要改變科舉所考的內容。像楊廣開啟的進士科，其所考的都是詩詞歌賦，那考出來的也是清貴文人，治理不了偌大的國家。”
“嗯。”朱厚烈點頭。
科舉白了就是考試，哪怕是地球曆史上科舉被廢除，但沒過幾十年，許多國家官員和公務員的選拔，不一樣是考試嗎？隻不過他們所考的內容不同，以及參考人數和錄取人數的區別。
“經史子集，律法判案，治國策論，下大勢，甚至算術統籌，都可以納入考試範圍。通過不同的考試篩選出不同的人才，畢竟沒有多少人屬於全能，管理下各地更多是隻是擅長一技之長的官吏。”李世民越越順暢。
“李兄這個觀點，很不錯。”朱厚烈對於李世民的這個考核方式點頭認可。
科舉是個好東西，但能不能考出人才來還需要看你所考的內容。雖然很崇拜大乾太祖皇帝，但是對於他設立科舉隻考八股文，而且教材還隻能是朱熹注解的四書五經，的八股科舉非常不滿。喜歡就是喜歡，看不上就是看不上，朱厚烈不會因為崇拜和尊重某人而無視其缺點，不斷地為其大唱讚歌。
八股文科考出來的能有幾個大才？多的是不通實務，把腦子讀殘了的書呆子。依靠那些書呆子管理地方，地方上將會問題越來越大。科舉考八股之害，也就僅次於蟎清的文字獄了。
李世民所科舉隻涉及文事，而沒有武科，這不是他故意疏漏，而是認為沒有必要。
武舉的開創者是武則，朱厚烈不否認武則這個女帝王的厲害，但是在軍事方麵，武則她真的不懂。一個合格的將軍並不是考出來的，除了少數的軍事才，大多數武將和名將都是在軍隊裏磨煉出來的。
不經曆實戰，充其量也隻是一個紙上談兵的趙括，而且從武舉出來的武將如果空降到一支軍隊當指揮，未必能夠將這一支軍隊管理和統帥好。曆史上諸多名將，真正屬於武舉出身的名將也就郭子儀一人，而他即使出身武舉但也在軍隊裏摸爬滾打幾十年。
比起武舉，朱厚烈倒是認為建立一個武學院更加有益，一個直屬於中央的武校武學院，可比武舉更能為國家培養人才。
“還有呢？”朱厚烈又問道。
“這……”剛剛還滔滔不絕地李世民卻卡殼了。
“怎麼，難道李兄沒有這個氣量嗎？”朱厚烈嘴角露出一絲譏諷，特意激將道。
“婉晶，你和我去隔壁的包間。”祝玉妍突然起身道，“這裏就交給他們兩人了。”