給教材出建議(1 / 2)

柴玉晴滿腹疑惑,走進了會議室。

“老師們好,院長好。”柴玉晴禮貌地打了個招呼。

院長笑眯眯地說朝她招手:“不用太拘謹,找個位置坐下就行了。”

院長這麼一說,柴玉晴心裏反而更加納悶了。

坐下後,院長直接給了她一遝紙質資料。

“你先看看。”

柴玉晴滿腦子問號,翻開資料,想要尋找答案。

咦,這不是關於零食製作的資料嗎?

柴玉晴仔細把這份資料翻了翻,發現上麵提到的很多菜色都是她做的,還是有一些是其他公司開發的菜色。真的是百花齊放、眼花繚亂!

看著看著就餓了!

“你有什麼看法?”院長問道。

這一份資料,涉及到零食的製作,裏麵提到了很多要點……這很像一本零食教科書!

“院長,我覺得這東西挺好的,很實用。”

柴玉晴露出一個得體的微笑,看起來就像是個乖寶寶。

雖然搞不懂他們找自己來是要幹什麼,但裝乖什麼的,她還是會的。

院長挑眉,沉默了好半響。

柴玉晴的回答堪稱滴水不漏,相當的官方。她並沒有說什麼有用的東西,單純就是恭維給麵子,不得罪人罷了。

這……並不是他們請柴玉晴來想要獲得的東西。

其他老師都在靜靜地注視著院長,心裏無聲催促:院長,你說話啊!

院長清咳一聲:“我們覺得零食以後會占據很大的市場份額,我們雖然叫營養劑專業,但其實一直是在培養廚師。”

“現在市場變化很大,我們要是不快點調整,以後的畢業生估計很難適應公司的需要。所以,我們打算編寫關於零食的教科書和實驗書。”

“原來是這樣。老師們太有前瞻性了,零食才出現不到一年,就已經思考到以後學生的就業問題了……”

柴玉晴的眼裏泛著點點星光,一臉崇拜地看著眼前的老師們。她的嘴巴就跟抹了蜜似的,不停地感謝為學生考慮的老師們,把老師們哄得都快要分不清東南西北了。

跟商人談判的時候,她要露出自己堅定果決,不容欺負的一麵。這樣,才不會在商業談判中落入下風。

但是現在,坐在她跟前的是學校的老師。哪怕自己獲得了再大的成就,在他們的眼裏,自己也隻是一個需要繼續引導的孩子罷了。她需要做的,就是表現出好學生的一麵,貼心、上進……

院長被柴玉晴誇得老臉都要紅了,看柴玉晴的目光也越發的慈愛。

成績好、努力上進還乖巧的學生,哪個老師不喜歡呢?

“我們沒你說的那麼偉大,隻是到底看著你們這些孩子從學生到步入社會,想要多為你們鋪路,做點什麼罷了。教書育人是老師的責任,我們這些大學的老師,還有一份責任就是幫助你們成功畢業,找到合適的工作,讓你們能繼續謀生……”

“對了,你猜猜這新課本什麼時候上線?”

這一問,倒是考倒柴玉晴了。

柴玉晴苦思冥想:“三年後?”

“哈哈哈,不是。”院長搖搖頭,“這些東西,越早交給你們約好。拖得越久,就越不利。”