紅瓦泥牆的一年級教室裏，周老師手執課本，徘徊踱步。
“‘床前明月光，疑是地上霜’的意思就是，月光落在床前，好像秋天的霜一樣。”
底下的同學仰著頭無不認真聽講，唯有一位同學……
“莫年華，你來說一下，為什麼月光就像霜一樣呢？”
周老師表示很苦惱，他的得意門生莫年華，一星期前，上課總是發呆，經常是聽著聽著，眼睛撇一下窗外，難道窗外有什麼稀奇事物？他學了好幾次也沒看出所以然來。
後來她終於不發呆了，周老師還沒來得及高興，就發現人改埋頭沉思，拿著一支筆刷刷刷速度之快在紙上地寫著什麼。
又被打斷思路了。年華在心裏歎了口氣，在周老師走到她桌子前將本子合上，把語文課本蓋在上麵，不假思索道：“月白霜淸，表麵上是月光皎潔，好像地上鋪了一層白白的寒霜，實際上是詩人觸景傷情，心境猶如此時清冷的秋夜，他感歎自己孤身一人，親友皆在遠方……”
“好、好，你坐下吧。”周老師機械地說出這幾個字。
年華在周圍同學的各種眼神中淡然地坐下。
困惑的同學在想，她在講什麼，我怎麼聽不懂？
崇拜的同學在想，她好厲害啊，我全都聽不懂!
又是這樣，又是這樣！周老師已經不知道怎麼形容了！從前幾天年華上課總是低頭寫什麼的時候，他就很憤怒，居然敢開小差。
到之後一次次，“莫年華，你來給大家讀一下這幾個字。”
“莫年華，這道題你來做一下。”
“莫年華，這首詩你來背一下。”
人無一例外淡定自若統統完成，自己卻好像故意刁難小同學似的。最後他很想看一下人家在寫什麼，做作業吧，作業沒做還能答得上題，不可能！練字，這有可能，她的字比起別的學生的狗爬字好看太多了！寫日記，她才多大會寫日記了？！
種種猜想後，他決定偷偷去看一眼本子上的東西，均以失敗告終，因為莫年華總會在他走近她時，老老實實地在看課本，清澈的眼睛還特無辜地望著你。
如果周老師生活在二十一世紀，一定會想說，我他媽好想屎啊！
“哼！”直到身旁傳來林美妮嫉妒的聲音，再看看已處於崩潰狀態的周老師，年華才低下頭忍不住汗顏，她隻是隨便說說的，沒經過任何思考的，何以大家不淡定至此？誰來告訴她？
（作者：你忘了你現在是一六歲的一年級小盆友麼？而且這裏是偏僻的山區，不是大城市。)
年華低頭繼續寫小說，沒辦法，她已經把寫小說提上日程了。現在她的大腦就像一存儲器，想什麼寫什麼，寫文毫無壓力。她打算先存稿，以後慢慢發表。
每天不是麵對林美妮的挑釁，就是麵對一群心理年齡明顯不在一層次上的同學，她真的是倍感壓力，幾度想跳級，好在理智攔下了她，是的，她不希望與人年齡差距過大，雖然說年齡差距大會產生代溝好相處。
放假她依然喬裝出去賣水果，偶爾去豆腐坊給田阿婆送上水果當點心，田阿婆老了，牙都掉了，她就專門挑了一些易食的水果給她吃。
放學了年華背了書包往外走，今天阿婆說要給她做紅燒豆腐煲。雖然前世為了燕淮西鑽研過廚藝，但都是些書裏的，網上的圖片精美的菜肴，遠不比這地方小菜來得溫馨可口。家裏的食物不是特別豐富，田阿婆總會做一些特色小菜，她跟在一旁看著，卻暗暗記在心裏。