擁有一個先進的點餐係統，對於一家飯店來非常重要。
打個比方。
如果有了點餐係統，李偉以前要和會計忙碌到深夜做統計報表的事，完全就可以輕鬆省去，他隻需在電腦上輕鬆一點，日報表、周報表、月報表都可以立即出來。
而且還會有多種統計報表形式，他想看啥都可以在電腦上輕鬆看到，或者用打印機打印出來。
還有一點，如果有了點餐係統，各方麵出錯的可能性也會大幅度降低。
打個比方，到後世，最先進的點餐係統，是服務員手持點餐終端機到餐桌。
客戶點了啥，立即就會顯示在前台收銀，同時後廚也會出訂單，根本就無需服務員在收銀、後廚、餐桌之間來回跑，也基本上杜絕了漏單的可能。
還有，有了點餐係統，收銀員、服務員、廚師之間相互勾結，在餐費上做手腳的可能性也基本能杜絕。
而手寫單在這方麵是防不勝防的。
吳正直接把鍾明煜帶到了吳大廚食府。
“你把我帶這裏來幹嘛？不會是想請我吃飯吧？”鍾明煜又大大咧咧地問了起來。
“隻要你能把點餐係統弄出來，別請你吃幾頓飯，更多的好處都有。”
吳正之所以拉鍾明煜過來，自然是想讓他開發點餐係統。
他之所以這麼做，自然是有用意的。
其實如果沒有長郡中學的計算機興趣組的話，這個點餐係統完全可以找正規的軟件公司來開發。
但吳正認為，普通的軟件開發公司，開發能力未必一定能比得上大學的老師。
要知道，中南工大在後世會改名為中南大學，是湘省唯一一所副部級大學，綜合排名在全國都排在前列，而計算機水平方麵，更是在所有大學裏排名前二十多位，在湘省僅次於屬於部隊體係的國防科大。
因此，吳正相信，隻要鍾明煜不是濫竽充數的老師，計算機水平應該是不差的，開發這種係統應該不是問題。
而且，他還有一些算盤。
對於長郡的計算機興趣組來，如果沒有一定的課題來支撐，那在學習和實踐過程中就會沒有方向感。
基於這個考慮，吳正讓鍾明煜來開發這個係統，還有想讓他把這個係統的整體思維、完整過程當教學案例的意思。
不僅如此。
可能在兩三年後，吳正就會離開長郡中學。
他人可以走，但計算機興趣組卻不能散，必須要源源不斷地培養人才。
在這種情況下，計算機興趣組就需要一個長期的核心。
而這個核心，自然是由負責輔導的老師來擔任最為合適。
可以，吳正算是瞄上鍾明煜了，如果他能通過自己的考驗的話。
鍾明煜對此還渾然不知。
他還不知道，這將是他人生中的一次巨大的機會。
當他看到吳正熟絡地帶他在收銀台、大廳、包廂、後廚之間轉悠時，又大大咧咧地問道：“你怎麼對這裏這麼熟？這餐廳不會是你家的吧？”
“當然是我家的啊，要不我怎麼會叫你來開發點餐係統。”
“靠，原來你家這麼有錢。”
“那當然，我們學校的計算機室都是我投資的，你的工資也是我來發。還有，如果你敢把這事傳出去，會被殺人滅口的。”