第8章 周紹白重遇白無極(1 / 1)

夜裏寒氣重,剛趴了一會白靜就感覺到一股冷氣,考慮到一個人在外麵,生病了也沒人照顧,她隻能依依不舍的離開了教室。第二天上午,她們學習的是樂理課。聲樂先生是一位白發飄飄的儒雅老人,一看就給人一種博學多才的感覺。

李先生說:“同學們好,我是你們聲樂先生李相,這節課我們學習的是古箏。古箏這種樂器對大家來說應該都不陌生,古箏是古老的民族樂器,結構由麵板、雁柱、琴弦、樂前嶽山、弦釘、調音盒、琴足、後嶽山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形製為長方形木質音箱,弦架“箏柱”可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,最早以25弦箏為最多(分瑟為箏),唐宋時有弦十三根,後增至十六根、十八弦、二十一弦等,我們今天用的是十八弦的……

講完它的基礎知識,李先生掃視了這幾個女學生,便問道:“下麵有誰會彈古箏?”有兩個學生舉手示意,又有兩個學生想舉又不自信的樣子,隻有白靜看了她們一周,然後又看了老師一眼,有點不能好意思。她心裏暗暗後悔道:“唉,都怪我嫌麻煩,想當年娘讓我學古箏風還貧嘴說學會撫琴就行了,學那麼多幹嗎?”現在才知道最其碼可以有麵子啊。

李先生發現白靜眉頭緊皺,一臉糾結的樣子,笑了笑說:“不會的也不要緊,我們這節課就從最基本的開始學,希望大家都認真學習。”李先生先自彈了一曲古箏名曲《漁舟唱晚》,引來了學生們的鼓掌聲,李先生接著說;“我們書院,有一位學生古箏彈的特別好,他正好今天也有空,所以我特地請他來為大家做一下示範。

大家一邊鼓掌一邊好奇到底是誰呢?接著走進來的人,讓白靜頓時屏住了呼吸。

羅誌煜文質彬彬的進來後,先向先生鞠了一下躬,又向女生鞠了一下躬,弄的大家都很不好意思,尤其是白靜都不敢抬頭看他。

羅誌煜好像並沒有感覺到這些,隻是按老師所說盤腿坐下彈古箏。他彈的古箏雖沒有先生那樣蒼勁有力,悅耳動聽,但也是餘音繞梁,清新悅耳,讓人有一種霍然開朗的感覺。白靜趁他彈古箏的時候抬起頭看了他幾眼,修長的手指在弦上輕輕的遊走,他神情專注猶如昨天看書時的樣子一模一樣,白靜覺得他的樣子真的很迷人。

一曲完畢,先生便手把手的指導,由於白靜基礎最差,先生便把羅誌煜安排給了白靜。

白靜聽著先生說“她基礎最差,你專門負責教她吧”時,臉一陣紅,要是別人她肯定覺得沒什麼,不會就不會唄,但偏偏是他,白靜慕名伯感覺到丟人。

倒是羅誌煜看到自己輔導的人是白靜後,開始也是滿臉驚訝,後來又馬上恢複了平靜,坐在她旁邊後,敬重的說;“白小姐,請多指教。”