燕京十中的校長知道，方小揚和申老師之間，有些誤會。這也怕鬧出什麼事情來。於是，在處理完當天的事情以後，優步來到了高三教室。
五班和四班是相鄰的班級，都在主教學樓的三樓，所以校長為了不影響監考，和同學們的考試，在教學樓下麵的小樹林下，看著上麵的情況。
考試開始之前，方小揚和申老師的敵視是明顯的，雖然聽不見兩者說了什麼，但是方小揚的張牙舞爪和申老師的怒目而視，小腦想一想，也知道他們在爭吵。
而劉雅馨和四班的同學相處的就很融洽，當校長看到挑選四班第一名的工作是劉雅馨老師完成的以後，四班的同學不但沒意見，那個被挑選出來的學生，還很佩服的樣子。
這讓校長有些驚訝啊。
畢竟，五班和四班的同學關係不好，申老師和劉老師的關係也不好。劉老師是怎麼辦到的呢？
校長沒有上樓，在樓下繼續觀察。這邊申老師恨不得立馬逮出一個作弊的，而方小揚跟在後麵。申老師去哪裏，他就去哪裏，兩位都更打了雞血似的耗上了。
四班的監考劉老師和秦若蘭盯著班級內的同學，偶爾目光相對，相視而笑。看上去，不像是老師和同學，而像是一大一小兩姐妹一般，和藹和親。
兩者的鮮明對比，讓校長搖了搖頭，接著慢慢上了樓。他打算安撫一下申老師。這般如此的在教室內走動，可是會影響學生的正常發揮的。
“咳咳！”校長打招呼道。
“校長！？”申老師驚訝的叫道。
校長皺了皺眉頭，示意申老師出來。而方小揚也跟了出來。三者小心的在樓梯位置說著話。
“申老師啊，有件事我不得不說，現在是考試時間，方小揚不懂，你也跟著胡鬧嗎？”校長皺著眉頭說道。
“校長，我……”申老師不知道自己錯在什麼地方了。
“考試要安靜。你這樣帶著方小揚在教室內，走動！是不是會影響同學啊？”
“校長說的是。我會注意的。”申老師急忙點頭。
“還有，在和學生相處的方法上，你要多和劉老師學習。我觀察你們很久了。劉老師和你的學生相處的很好，你和方小揚同學怎麼就處不好呢。”
接著校長將申老師訓話了十分鍾，最終也覺得好奇，打算看一看五班同學做題。
五班同學同仇敵愾的認真的模樣，讓校長很是感動。有句話說，沒有差的學生，隻有差的老師。
你看看，這句話說的太對了。五班是整個高三年級最差的渣渣班。但是，如此認真的模樣，校長相信一定有希望。
校長信步走在課桌與課桌之間，小心翼翼，生怕打擾了學生的做題。
“好字。”他停在一個學生身旁，看到學生寫的字體，點了點頭，心中念道。
龐中華的硬筆書法，可是硬筆書法的大家，校長雖然不知道這個學生，但一個能寫出一筆好字的學生，自律應該不會差。
校長接著看了看名字，然後接著向下看。
第一道題對了，第二道題對了，第三，第四……對了。
第九道題錯了。
校長皺了皺眉頭，看了一眼學生，心中有些不甘，那麼好的一筆字，那麼好的做題能力，為什麼在第九道題上出了這個小小的問題呢？