全國青少年創新大賽組織委員會資格審查意見
組委會資格審查小組負責人簽名：組委會分管副秘書長簽名：
技能測試成績動手能力考核成績
□電子、電工類□木工類□鉗工類筆試成績總成績科學討論會評委會（指委會）意見
評語評審組長簽名：
年月日
獲獎等級主任簽名：年月日
組織委員會最終審核意見（質詢期滿後視情況填寫）組委會秘書長簽名：年月日健身音樂甩管
本實用新型涉及一種兒童健身音樂玩具，尤其是健身音樂甩管。現在市場上的許多兒童健身器具或樂器，如跳繩用的繩、傳統的口琴等，或僅作健身或僅作演奏，均功能單一，不能較好地激發兒童的興趣，難以寓音樂於健身之中，而廣為普及。
本實用新型是要提供一種健身音樂甩管，通過運動而產生出悅耳音樂，寓音樂於健身之中，以提高健身樂趣。
為達到上述目的，本實用新型的健身音樂甩管由甩管、演奏管、簧片和套管組成，其中甩管是一空心的柔性管，在甩管的一端套接演奏管並固定。演奏管是一空心管，內部裝有類似口琴簧片的簧片，與之對應的外壁開有類似口琴孔的按孔。演奏管與甩管套接的一端開口而另一端封閉。在甩管的另一端套接一稍大於甩管的套管，套管為空心，兩端開口。
使用本實用新型時，兒童可一隻手揮動甩管，使其作圓周運動，同時另一隻手握住演奏管，手指按住按孔或鬆開手指，便可產生音樂，達到既可健身，又可培養兒童樂感，並提高兒童健身的樂趣的目的。該實用新型結構簡單，製造方便，成本亦很低廉。
下麵結合附圖對本實用新型作進一步描述。
附圖是本實用新型的結構示意圖。
說明書附圖
參見附圖，甩管1左端與演奏管2相套，演奏管2為一空心管，與甩管相套處開口，另一端封閉。演奏管2內裝有簧片3，並在外壁上對應開有按孔4，其簧片3和按孔4均分別類似於口琴之簧片和吹孔。在演奏管2的左端套接套管5，甩管1、套管5均是空心軟管，並兩端開口。
展板準備
展板是向公眾介紹發明成果的重要途徑之一，一定要認真準備、設計、製作好。展板的規格是大會統一的標準，要嚴格執行。展板的內容應圖文並茂、文字簡捷，圖片清楚美觀，不要有與作品關係不緊要的內容，例如，作者怎麼愛發明，獲過哪些榮譽稱號等。本來展板不大，把這些內容弄上去，一方麵會使展板內容顯得擁擠，衝淡了對作品的宣傳，另一方麵有突出個人之疑，在人們心目中反而產生不好的印象。
進一步熟悉發明創造的基礎知識
自從全國第七屆青少年科技創新大賽開始，競賽期間就有測試發明人對發明創造基礎知識掌握情況的內容。其目的一方麵是了解發明作品的真實性，另一方麵是促使青少年發明愛好者掌握科學方法進行發明創造活動，而不是蠻幹，以增強其活動的教育效果。這種測試的內容難度並不大，隻要青少年發明人在平時的發明活動中注意發明創造知識的積累就能取得好的成績，因此不必搞死記硬背的“應試教育”那一套，隻要結合自己的實踐過程，認真回憶回憶、理順理順就可以了。當然，這些測試題中有一定量的創造性思維的內容，這也需要平時進行培養訓練，不可能在短時間內突擊過關。
附：
第七屆全國青少年發明創造比賽和科學討論會
發明創造項目作者技能測試（筆試）
1994年8月
姓名：編號：
所在省（市、自治區）：項目名稱：
題目說明：下列各題均為填空題，每空2分，合計44分；卷麵整潔狀況1分，總計45分。
1《中華人民共和國專利法》所稱的發明創造是指、和。