然後又過了幾天，那些訓練內容越來越艱困，假設沒有達到科學家的要求，科學家甚至會出手打那些孩子，教訓那些孩子。
在這裏的日子越來越難過，那些孩子也漸漸開始想家，就算他們無處可去，但是就算是流落街頭也比這裏來得好得多。
〝我要從這裏逃走，我不要當什麼英雄了。〞其中一個孩子這麼說到，他對著所有人宣示著，當然對於他的想法，有些人露出不可置信的神情，有些人卻是相當理智，例如魔稚。
〝你打算怎麼從這裏逃走呢？〞魔稚對著那個人問。他們大部分的時間，都是在訓練的地方，以及這個休息的地方，來回移動。基本上沒有脫逃的可能性，因為全程都是讓瘋狂科學家給看照著。
被魔稚這麼一問，提出想要逃走的孩子一時之間也回答不上來。
〝我現在還沒有想到方法，總之，我就想要逃走。我不想在待在這裏了。〞孩子下了任性的批注，表現出堅強的氣魄。
就在他說出自己的宣言之後，許多人都來勸他，不外乎是逃走可能會惹怒科學家，會有想象不到的懲罰。當然也有人說這裏雖然日子不好過，但至少他們有個地方可以遮風擋雨，甚至是固定的食物吃，要是逃出去之後又是流離失所，有一餐沒有一餐的生活。
不過那個孩子對於這些勸告都一一回絕，對於自己想要逃跑這一件事情，非常堅定。
〝既然你這麼想要從這裏逃出去的話，我可以提供你一個方法。〞魔稚笑著對那個表示想要逃走的孩子說到。
就在魔稚說出他想要幫助他逃走的時候，那名睡在魔稚旁邊的孩子來到魔稚的旁邊。
〝魔稚，你為什麼要幫他，要是你幫他這件事情知道被知道話，你可能也會被懲罰的。〞他對著魔稚說到，臉上的神情真情流露，是真切的為魔稚擔憂。
〝你不用擔心，我不會讓他發現我幫助他逃走的。〞魔稚說完之後，就走向那個想要逃走的孩子身邊，然後靠在他的耳邊，對著那孩子的耳邊說著悄悄話。
雖然在好奇心的驅動下，那些孩子都想要聽聽看魔稚所謂的計劃是什麼，不過他們卻又怕聽到之後，也會被當成共犯。正所謂眼不見為淨，沒有聽到的事情當然也可當做沒有發生過。
那個孩子聽完之後，臉上露出滿意的表情。
〝好！我們之後就這麼做！〞那名孩子興奮的大叫，就好像他已經看到了從這裏逃出去之後的美好未來。
當其他孩子向他詢問的時候，他卻是告訴那些人，方才對於自己想要脫逃的想法，沒有表示想要援助，所以他現在也不會把它的計劃平白告訴其他人，如果也想要逃跑的話就要自己想辦法。
從主事者的嘴中得不到情報，那麼就隻能從協助者的口中得到訊息了，不過魔稚向來話不多，也不太與人交流，在這樣的狀態下，也很難讓人直接與魔稚砍侃侃而談他們的大計劃。
就連平常比較常與魔稚接觸的那位孩子也是這麼想，這件事情就這樣默默落幕。