就在確定瘋狂科學家離開寢室之後，魔稚又等了一段時間，避免操之過急，會發生意外。
就在確定瘋狂科學家已經不會突然出現之後，魔稚就從床鋪上麵爬了起來。
〝嗨，大家都先起來一下。〞魔稚起身之後，輕聲的叫著其他人，有些還沒有進入夢鄉的人，也起身看向魔稚。而那些已經睡去的人，則是由別人把他們搖起來。
〝魔稚，你把大家叫起來要做什麼？〞其中一個孩子對著魔稚問到。
〝我已經想到了我們應該怎麼樣從這裏逃出去了。〞魔稚對著大家說到，聽到魔稚的話大家的臉上都露出興奮的神情。
〝真的嗎，快點跟我們說！〞其中一個孩子太過興奮，甚至叫了出來。不過馬上就被旁邊的人給摀住嘴，並要他安靜。
魔稚看到那個孩子的反應，隻是微微一笑。然後開始說明他的計劃，魔稚從上一次試圖逃走的那個孩子，他的失敗說起。
雖然魔稚並沒有完整的目擊到那個孩子從閱讀室出去之後的狀況，不過他可以想象的到，因為他曾經到過走廊，所以魔稚知道，整個走道就像是一個迷宮，每個房間都長得很像，就算整棟建築物，不算大，但是以他們這些小孩來說，卻是有些太大了。
也因為這個緣故，魔稚認為他們就是因為不夠了解這裏的狀況才會失敗。因為在走廊上迷路了，所以被瘋狂科學家給發現，最終導致失敗。
雖然說魔稚說到一半，那些孩子表現出不太理解的神情。魔稚還是盡可能用簡單的詞語讓那些孩子們可以聽懂自己在說什麼。
在經過一番努力之後孩子們總算是了解魔稚在說些什麼了。
〝我們應該要找出這裏的出口在哪裏。〞魔稚說出他們最關鍵的問題。隻要找到了他們出口，想要從這裏逃出去就不是什麼難題了。
〝但是我們要怎麼找到出口在哪裏呢？有誰可以去找出口嗎？〞一個孩子問到關鍵的問題。上一次有人試圖逃出去，恐怕這一次瘋狂科學家不會這麼鬆懈的。
〝就把那個人打倒吧。〞魔稚說到。他講了一個簡單的方法，但是執行起來卻是一點都不簡單。
〝你說把那個人打倒嗎？我們怎麼可能？〞聽到魔稚的意見，孩子們馬上做出否決。瘋狂科學家可是一個大人，他們不過是小孩，怎麼樣也不可能打得過他的。
〝但是現在我們隻能這麼做了，隻要打倒那個人，我們就可以趁機逃出去，還可以有一些時間找出去的地方。〞魔稚說到。這是現在他所想到目前唯一的方法了。
雖然魔稚現在有了突飛猛進的智能，但是似乎沒有直接讓魔稚變成天才。所以在有局限的狀態之後，魔稚也隻能想出這種辦法。
〝可是那個人一定會很快就擺脫掉我們的。〞孩子們還是沒有辦法這麼快就接受魔稚的作戰方案。因為以現在來說，他們仍舊活在瘋狂科學家的陰影之下。
魔稚沒有考慮到原來自己的計劃還有很多的不足，他隻覺得可能可以這麼做，但是說不定貿然的行動，隻是帶給大家更多的危險而已。