林可兒馬上就否定了我的想法，說著：“我剛剛和她吵的那麼厲害，她都被我氣壞了，怎麼可能放過我。”
我心思轉著，也是拿不定主意，因為老師不僅僅是和林可兒生氣，還因為我騙了她說和小可兒沒搞對象，現在蘇lala又誤會了，我還真不知道什麼情況，我有些煩亂，但有些事情必須做，我想著也是說著：“小可兒，你困了吧，剛剛又吵又哭的，睡一會吧，等老師回來了我就想辦法和她說。”
小可兒乖乖的躺著我胳膊上保證我，側仰頭看著，想說什麼卻沒說出來，最後把頭埋了下去，我知道她擔心什麼，如果老師真把電話打了出去，我和小可兒的事指不定變成什麼樣子，我沒什麼力氣，不過輕拍著，小可兒還真的睡著了，我閉上眼睛想著她猜疑老師時的情景，那時老師真的氣的失去控製了，難道小可兒猜對了？可是她是老師，她拒絕過我，而且還有蘇lala，怎麼可能呢？
我身體很虛弱胡思亂想著就睡了過去，恍惚間我被說話聲吵醒，我聽到老師聲音不大，我卻能聽的差不多，她的說著：“林可兒，老師先前確實有些激動，我很抱歉，但你那樣對老師說話是不對的，你知道嗎？”
我下意識的動了動胳膊發現小可兒不在我身邊了，我眼睛睜開個縫看老師正和林可兒坐在遠處餐桌上，小可兒低頭說著：“對不起，老師，我也是太急了沒想後果。”
老師歎了口氣，聲音緩和了幾分說著：“林可兒，你是老師眼中的尖子生，你的成績能代表三中，老師對你的期望很高，老師不希望你因為亂七八糟的事影響學習，你明白嗎？”
我聽著聽著就徹底清醒了，當時就有想法阻止老師的洗腦，不過我還真想聽聽老師怎麼說，因為我睡覺前還真多心思了下小可兒的猜疑，我繼續裝睡豎著耳朵去聽，林可兒有些吱吱唔唔，卻還是說著：“我明白老師的想法，我，我自己也知道的。”
夏夢的語氣又緩和了許多，點頭道：“嗯，你懂就行，我想你是明白事理的，老師希望你盡快收了心整理好，你回去後給我寫份檢討，私下交給我就行。”
臥槽！我當時真氣啊，但我又不能否認了老師的關心，包括她怕影響林可兒的成績，我準備在忍下，然後我聽到林可兒說著：“老師，那我要是不影響學習成績的話，是不是，就能和他在一塊了。”
我就聽‘噗’的一聲，我估摸著應該是夏夢的水噴了，然後她安靜了，我猜她是在看我這麵，發現我這沒動靜她忙去扯紙巾，擦桌麵，老師又有些氣卻壓低了聲音道：“林可兒，你，你怎麼不可理喻呢！你能保證你這年齡談戀愛不影響學習。”
“我能的，我肯定能的。”
瞬間安靜，我差點樂出來，我估摸著夏夢已經氣的無語了，因為林可兒的成績真的很好，尤其是特長有兩項還在市裏拿過獎，老師吐了口氣說著：“好吧，老師假設你談戀愛不影響學習，可是林可兒你知不知道你這年齡思想根本不成熟……”