要恢複身體平衡，必須先將鷹眼調節到正常視像狀態，即不望遠也不望近，才可以準確判斷自身的空間位置。如果不能準確判斷自身空間位置，是很難保持平衡的。蒙住眼轉三圈，一般人都會像喝醉了一樣站立不穩，就是這個道理；眼睛上蒙個望遠鏡轉三圈，也有同樣的效果。而這個時候的鷹眼，就像一副蒙在孫聖眼睛上的望遠鏡。
在身體不動的情況下，鷹眼可以慢慢慢慢地調，但是在高速運動的情況下，孫聖發現這根本做不到。調節鷹眼需要一個參照物，在飛行訓練球裏，孫聖就以球壁做參照物，但現在孫聖被龍卷風卷著高速運動，離球壁一會近一會遠，當孫聖按近了調好時，身體其實已經遠離球壁了，當他按遠的調好，卻突然感覺腳踢到了球壁上。
孫聖終於被龍卷風卷暈了，鷹眼完全失去了控製，簡直就像中了病毒一樣，亂變遠近，甚至還時不時切換到夜間的黑白模式。身體找不到平衡，就談不到控製飛行鞋了。孫聖把飛行鞋關停，但超能場在飛天襪上產生的反重力效應，使得他仍浮在空中，無法下落。最後，孫聖就像一件洗衣機裏的衣服，在飛行訓練球裏過著最後一道脫水程序了。
不用說，當孫聖被抬下來時，透過防水頭盔，大家隻能看到一層榴蓮糊，從榴蓮糊冒氣泡的地方，可以判斷出那是鼻子和嘴。打開頭盔，把榴蓮糊刮下來，終於可以看到孫聖蒼白得像紙一樣的臉，嘴唇還往外溢著榴蓮糊。
“看吧，這就是不戴耳麥的後果，想幫你都幫不了呀。”熊校長捏著鼻子說道，很後悔沒準備幾個防毒麵具，隻知道榴蓮吃的時候臭，沒想到榴蓮吐出來的時候，竟然臭到讓人頭暈。
“我忘了告訴你，可以把手放在眼前來調節鷹眼，或者，閉上左眼三秒鍾再張開，連續兩次，可以關閉鷹眼。”
孫聖嘴巴動了動，想說什麼，卻好像被卡住了說不出來。
“你說什麼？”
孫聖嘴角又冒出一大團榴蓮糊，咳了幾下，噴出的氣味讓鼻孔塞著紙巾的唐真眼前有些發黑。
“你是故意的。”孫聖有氣無力地說。
這次動態鷹眼訓練，毫無疑問是一次故意設計的陰謀詭計。小奶糖的飛行訓練，從來都是從易到難，這次竟然一開始就用最難的龍卷風環境，肯定是熊校長背後指使！調節鷹眼的技巧和關閉鷹眼的功能，早在靜態鷹眼訓練時就應該說了，這種事小奶糖從來不會忘掉，現在竟然忘了，不是故意是什麼！
至於朱能有沒有參加這次陰謀，孫聖表示很懷疑，雖然朱能用變小狗來發誓，但孫聖還是懷疑——如果小狗誓真的管用，孫聖自己早都不知要變成多少條小狗了。
反正熊校長和小奶糖肯定是參加了的，特別是熊校長，絕對是主謀，孫聖越來越覺得他老奸巨滑，不像校長像“笑藏”——笑裏藏刀；小奶糖也不是什麼好菜，不像學生像“雪深”——又冷又深。這個奸滑的“笑藏”倒底是什麼人？這個冷鮮的“雪深”倒底是什麼人？這些念頭又從孫聖腦縫裏浮出來。
動態鷹眼訓練繼續進行，唐真補充了許多調節鷹眼的技巧，訓練也是由簡單開始，慢慢加難度，這才是正常的訓練模式，孫聖對第一次訓練是陰謀更加確信無疑了。
唐真說，動態鷹眼訓練的最終目標，是要把鷹眼訓練得跟人眼一樣，可以自如地調節，那時根本不用去想怎麼調，它自己就能調到合適的視像狀態，真正跟人眼熔合為一體。現在之所以調得很慢，是因為鷹眼與大腦的神經聯係還不夠強，必須通過不斷地訓練，來強化這種聯係。
確實是這樣，通過幾次訓練，孫聖朱能感覺對鷹眼的調節越來越輕鬆自如，有時都可以心到鷹眼到，好像它真的溶入到自己的眼睛裏了。
幫客也因為鷹眼停了十幾天，幫客郵箱裏的求助郵件都爆箱了，唐真設置了郵件自動回複：幫客因眼睛不適需休養一段時期，這期間不能給您提供幫客服務，帶來的不便，敬請諒解。
這段時間學校裏也少不了各種校級八卦：最漂亮的英語老師蜜西施劉有了第N個男朋友；上任校花因為酷愛吃垃圾食品，現在已經成功地把自己吃成了一個吉祥物；現任校花評選中，小鮮肉唐真獲得最高票，但被男生集體抵製；六（1）班新來一個顏值爆表的女生，本來應該是校花的不二人選，但可惜的是該女生聲音很撕耳，脾氣也很火爆，現在正在與六（2）班姚雄豪爭校霸的稱號；六（3）班兩個學渣據說去了北京，在精神病院裏住院，回來後一個學渣成績飛躍，家長們紛紛向校長打聽這個精神病院的位置，準備暑假讓小孩去那裏進行暑期補習……