從上學那天起，媽媽就告訴女兒天樂：“在學校裏，老師就是你的父母，老師會像爸爸媽媽一樣對待你，他們希望你學好知識，擁有本領，將來有出息，所以，你一定要尊重老師。”
後來，天樂上初中了。爸爸媽媽開始鼓勵天樂用實際行動來向老師感恩，特別是在教師節前夕，爸爸媽媽會讓天樂買來節日卡片，並讓她寫上自己的祝語。在教師節當天，天樂會將卡片送給自己的各科老師。一些曾經教過自己的老師，天樂也會通過電話表示節日的問候。在送出祝福的同時，天樂也得到了各個老師的熱情回應，從老師們高興的言語和表情中，天樂收獲到了感恩帶來的快樂。
爸爸媽媽還讓天樂積極為老師擦黑板，鼓勵天樂當班幹部，既可以鍛煉自己的能力，又可以幫助老師分擔一點壓力。
讓孩子擁有感恩的心態是可貴的，也是不容易的。看看如今的孩子，在父母的關心和愛護下成了“小皇帝”“小公主”，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心態，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨，老師的培育都是理所當然。針對這種現象，家長應該充分利用各種節日來培養孩子的感恩之心，讓孩子在節日的氛圍裏得到良好的熏陶，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。
各種重要的節日、紀念日，都是培養孩子感恩之心的機會，隻要父母善於挖掘和利用，就能起到良好的效果。例如，春節時，要教孩子熱情接受親朋好友的禮物，並表示感謝，不論價值如何，都應妥善珍藏，學會珍惜別人的情意；孩子生日的時候，讓孩子幫爸爸媽媽做些家務，給爸爸媽媽唱一首歌或是表演一段舞蹈，都能表達對父母養育之恩的感激。
每當單星生日的時候，或是爸爸媽媽生日的時候，單星都會在飯桌上對爸爸媽媽表示感謝。這已經成了單星多年來的習慣，原因就是父母教育有方。
當爸爸或媽媽過生日的時候，單星會親手給爸爸或媽媽寫感謝信，或是給爸爸媽媽準備一些別出心裁的禮物，如一張成績優異的試卷，一些很有創意的剪紙。
每當重要的節假日，父母都會抽空陪單星，給他講這些節日的由來，然後對他進行感恩教育。例如，如果是勞動節，他們就會告訴兒子：“勞動節是全世界人民的節日，這是為了慶祝勞動人民而設立的，勞動光榮，懶惰可恥，因為隻有勞動才能創造美好的生活，所以，你應該珍惜生活。”
讓孩子感謝父母，因為父母給了他生命和生活；讓孩子感謝老師，因為老師教給了他知識和學問；讓孩子感謝夥伴和同學，因為有夥伴們和同學們的陪伴，他才不會寂寞。懂得感恩的孩子才懂得珍惜，珍惜別人對他的鼓勵和支持，幫助和安慰，以及美好的生活。
當然，孩子的感恩之心不可能隻靠幾個節日來培養，還必須在日常生活中給予教育和影響，懂得向別人表達感恩的父母，孩子也會受到良好的影響，自然也學習到各種表達感恩的方式。
如何感恩，方式有很多，隻要心中有誠意，不分時間和地點，將心中的感謝化為行動或言語，可以是一個微笑，是一句謝謝，或一張感謝卡，都能讓人感動。
父母還可以讓孩子學會寫感恩卡。每當得到別人的幫助後，既口頭感謝，也送對方一個感恩卡片。也可以培養孩子寫感恩日記的習慣，把別人幫助自己的事情以及自己幫助別人的事情記下來，並寫出感受。