初夏，炎炎的熱意已在心頭滋生，怕熱的人們，早換上了短衣短褲。今天，毛毛細雨，密密的，趕走了剛至的暑氣，天涼涼的，大有江南之感。
一大早，名城高中第四次模擬考試結果，紅紙黑字，在教學樓西牆壁板報上，張貼了出來。一群學生圍觀在板報前，齊仰了頭，瞪大了眼，不無擔心地尋找自己的名字。
王寶珠從不看榜示的，這次破例，她來了。和張想他們打了賭，她怕輸了，倒不是怕輸了請客，花錢她不怕，她怕的是輸了丟麵子，又要被張想嘲笑“女生說大話，不叫吹牛，叫‘吹鼓’”。想想張想說的這話，她就又生氣又好笑。
王寶珠看了榜示，就笑了。
一聽說考試結果出來了，卓不群就慌慌張張跑來，到板報前，被絆了一腳，眼鏡差點兒掉下，他趕忙扶住，走到人群後，又扶了扶眼鏡，仰頭看榜，可是看不清，近視又加深了。他從人堆兒裏往裏擠，到了最前麵，才勉勉強強能看到紅紙上的名字。
他找到高三、八班，直瞪了雙眼，從上到下，一人不漏地看了個遍，竟沒有看到他的名字。高三、八班前二十名，第二十名花小豔，裏麵沒有卓不群。
卓不群以為眼睛不好使，看花了，不顧眼睛澀疼，一名一名地讀數起來：“第一名王寶珠，第二名劉華清－－－－－－”像幼兒園的孩子數指頭。當他讀到第十九名時，他確信“解名盡處是孫山，賢郎更落孫山外”了，不過，此時的“解名盡處”不是孫山，而是花小豔。他的心一陣疼痛，他羞愧地紅了臉。他沮喪，痛苦，無奈，他想哭。
王寶珠看過結果，就急忙忙找張想。她先去了教室，一看沒有，轉身去了男生寢室。到了張想寢室門口，她不敢進去，遠遠地站在那兒，大聲喊張想的名字。
劉思聽見，從他的寢室跑出來，又跑進張想寢室，出來對王寶珠說：“他不在，他寢室的同學說他被班主任叫走了。”
王寶珠答應一聲，又向辦公室走來。在辦公樓前遇到了張想。
張想看見王寶珠，高聲笑道：“寶妹妹，你牛叉呀！”
王寶珠的臉瞬間紅了，她既幸福又害羞。張想第一次叫她“寶妹妹”，這讓她感到幸福；張想誇她“牛叉”，這這讓她感到害羞。
她故作生氣地說：“大臭蛋，正經點！”又笑道：“你輸了哦，周末你請客！往後，不準再嘲笑我吹－－－－－－”無論是“吹牛”還是“吹鼓”，她都不好意思說出口。
張想連聲說好，又笑道：“我在‘紅光酒樓’請你！”
王寶珠道：“這倒不必。‘第一鍋’就好，咱們常去的地方。”
預備鈴響起，張想右手搭在了王寶珠肩頭，緩緩地向教室走去。一路上，不知道每扇窗後射出多少羨慕、嫉妒的目光。
二人進了教室，卻見卓不群坐在了白雲芳的座位上。他頭趴在白雲芳的課桌上，一動不動，像是睡著了。卓不群坐在白雲芳的凳子上，這令張想不快；卓不群要和王寶珠同桌，又令王寶珠不快。
卓不群擋住了路，王寶珠無法進去，她敲了敲桌子，卓不群抬起頭來。王寶珠輕聲道：“你坐這幹啥？這又不是你的座位。”
卓不群站起，讓開路，王寶珠進去，她並不坐下，繼續攆卓不群道：“你走吧！”
如果卓不群是劉華清的話，張想會毫不客氣地擰住他的耳朵，拎走他。自從那晚操場上和卓不群談心後，張想打心裏同情他，後來果見他發瘋般地學習，更是敬服。
卓不群坐了白雲芳的座位，王寶珠又要趕他走，張想不耐煩地對卓不群說道：“小卓，回去！”
卓不群忙道：“我是來向她請教學習方法的。”
王寶珠溫聲道：“我哪有什麼學習方法？不過碰巧考了個第一而已。”又催卓不群道：“你走！”
見卓不群還沒有離開的意思，張想怒喝：“回去！”卓不群紅著臉，極不情願地去了他的座位。
這次考試，無疑似萬噸TNT，不啻如一個原子彈，徹底而又完全地擊倒了卓不群，不久又有一顆氫彈在他身上爆炸，卓不群成了倒黴蛋。
初上名城高中時，卓不群是個開朗活潑，還有點兒小色的小年青。
名城高中是重點高中，名城學子大多誌存高遠，卓不群對自己的要求卻並不高。他安慰自己：“別跟那些學霸們比拚了，上個小中專就行。如果一不小心，考上北大、清華，那是咱祖上積德了。當然，這是不可能發生的。”
他上課認真聽講，卻不大願意做作業，看看作業容易，就不寫了，感到有點兒小難，他就做做。在“題海戰術”被奉為神明的名城高中，他很少做課外習題。當別的同學埋頭苦練“黑岡”、“白岡”甚至“花岡”的習題時，他卻利用這個時間讀閑書，有些書還是色色的，這也是“書如其人”了。和同學們閑聊時，時而不時引用書中內容，因此得了個“小黃”的綽號。盡管學習不夠刻苦努力，他在班上的名次卻總在前20名內，這樣下去，實現他的理想，考上個小中專，不成問題。
他也關注女生。他說過：“女生都是美麗的，隻是美得各不相同。”可見其內心之色。在班上，他最喜歡看的，是王寶珠，其次是白雲芳。如果不是張想這位“護花大神”守衛在側，以卓不群的做事風格，定會尋機和這兩個大美女調笑一番的。“護花大神”張想擋在前麵，他隻能感歎“可遠觀而不可褻玩焉”了。
一切的改變始於他媽媽的辭世。
得知媽媽去世的噩耗時，卓不群哭了整整一下午。尤其是媽媽不讓他靈前盡孝，對他刺激最大，這使他意識到媽媽對他的期望是多麼大啊！
痛定之後，他下定決心：“要學壓劉華清，拿下第一名，一定要考上重點大學，以慰媽媽的在天之靈！”為此，他刻苦了，他努力了，他盡最大努力了，他努力到了人的極限，然，天不遂人願。
離開白雲芳的座位，卓不群回到他的座位上時，上課鈴響了。第一節英語課，老師沒來。高三、八班的同學都很自覺，像一支訓練有素的正規軍，沒了長官，仍然清楚該幹什麼。教室安靜，同學們各學各的。
卓不群拿出一本數學訓練冊，隨手翻到一頁，隨意看一道題，感覺很難，不會做，轉身問旁邊的劉華清。劉華清看了一眼那題，哈哈大笑，嘲笑卓不群道：“我的個吊哦，這題這麼簡單，你都不會，我靠，你咋考大學啊？”劉華清聲音並不大，可是教室太靜了，每個同學都聽得清清楚楚，有同學就嗬嗬笑了，卓不群的臉“刷”地紅了，他感到無地自容。張想聽見，衝劉華清高聲叫道：“臭屁，咋說話了？！”劉華清笑道：“班長，你不能總把屁掛在嘴上吧？！”同學們都笑了。張想一時語塞，不知道該如何反擊，王寶珠扭頭笑道：“沒話可說了吧？被鬥敗了吧？”張想嗬嗬一笑，擺出一副無所謂的樣子，又抬頭對劉華清說道：“好吧，從今以後，我不再叫你‘臭屁’了，改叫你‘夾皮溝好聲音’吧！”同學們一聽，大笑，王寶珠要拿課本砸張想，被張想躲開了。
鬧了一陣，大家消停了，張想叫卓不群道：“小卓，啥題那麼難？拿來，我看看。看看我會做不會？”卓不群拿了那本數學訓練冊，來到張想身前，坐在了白雲芳的座位上，臉色還是紅紅的，心裏依然是氣呼呼的。
張想看那道題，見是：設函數若，則實數的取值範圍是怎麼樣的？張想看題後，暗想：“這道題的確不難啊，小卓不該不會的。”心裏這樣想著，嘴上卻說道：“這道題的確難，難怪你不會啊！”說完，故意裝作思考的樣子，過了一會兒，才說道：“我想起來了，這道題應該這樣做。”接著就給卓不群講了做法。卓不群似聽非聽地聽完，回到了座位上，一會兒，又拿來一道題問張想，張想一看還是數學題，但認真看了這道題後，感覺太難了，實話實說道：“小卓，我覺得這道題太難了，我也做不出來。這道題給我的感覺是偏、難、怪，它有奧數題的難度，卻沒有奧數題的精準與美觀。我建議你別做這類題了。”卓不群“哦”了一聲，拿起練習本又回到了座位上。
卓不群不再看數學，他打開了英語課本。他不知道這是第幾次翻開英語課本了，書已是破書，每篇課文他都已讀得滾瓜爛熟，某些段落，他甚至能背下來。
和往常一樣，他又要默讀課文，和往常不一樣的是，他感到頭撕裂的疼，課文上的英文字母，像一隻隻亂爬的螞蟻，他根本看不清英語單詞，他張嘴大哭：“我這是怎麼了？”
張想和王寶珠對望一眼，都心想：“難道是剛才趕他走，刺激了他？”張想正要站起去安慰卓不群，卻見他嗚嗚哭著跑出了教室。劉華清等哈哈大笑；張想卻大吃一驚。
張想不知道發生了什麼事情，唯恐卓不群有個好歹，跟著追了出來，出了教室，看見卓不群跑進了“讀月亭”裏。
張想走進亭裏，坐在卓不群身邊，關心地問他怎麼了？卓不群哭道：“我也不知道怎麼了，我的腦子忽然就什麼都不明白了。”
張想安慰他道：“可能是你學習太緊張了，俗話說‘太鋼易折’，你多歇歇吧！”卓不群點頭，說道：“我感覺我不行了。”張想斥道：“什麼不行了？年紀輕輕的，盡說喪氣話。”卓不群道：“我是真的不行了，我下這麼大的勁兒學習，成績卻提高不上去，我的願望恐怕要落空了，我對不起我死去的媽媽啊！”說完，又哭。張想又安慰他，要他到寢室歇歇。卓不群瞪大了眼睛，好像張想的話是在害他似的，說道：“我不去寢室，我要學習，我還要考‘中科大’的。”張想無奈地搖搖頭，說道：“勞逸結合，才是學習之道。我真的覺得你應該休息。”卓不群喃喃道：“不，我要學習，我要學習。”張想說道：“今天，咱倆誰都不要進教室，我陪你在這歇著，你說，行不？”卓不群說著“我不歇了，也不要你陪”，站起，跑回教室，張想跟著回到教室。在“讀月亭”，在張想的陪同下，卓不群哭說一陣兒，感覺好多了，回到教室，再看書時，一切又正常了。