在此之後，劉尚成為了重點關照對象。
當體校籃球隊進攻之時，還沒等劉尚逼近防守，對方就把球傳了出去，而且剩下的人拚了命一般全力衝擊一中的防禦。
而當體校籃球隊防守之時，一旦劉尚運球，在他的前方至少會有兩名有一定間隙的球員堵在那裏嚴防死守。
體校籃球隊中實力最強的得分後衛9號，成為了主防劉尚的第一人。
隻可惜，縱使這樣，他們仍然無法抵擋住劉尚進攻的腳步。
為了防止劉尚利用速度強突，當兩個人距離較近時，隻要劉尚的身子輕輕往前一傾，9號立刻就有轉身回追的意思。
於是很簡單的一個假動作，劉尚身子傾斜，隨後急停、回拉，9號的整個人就極其誇張的飛了出去。
這一幕引來了場間眾人的笑聲以及一中觀戰學生的歡呼聲。
對方的球員實在是太過於在意劉尚的舉動，以至於劉尚的假動作或是突然改變的節奏都被他們原封不落的吃了下去。
此時仿佛是找到了從前打籃球樂趣的劉尚突然間從一個高速的冷血殺手變成了節奏大師。
突然間加速，突然間急停，隨後又是變向，每次進攻都有體校的球員們被劉尚晃倒。
而且最可氣的是，當晃倒了防守自己的對手之後，本來可以長驅直入的劉尚卻嫌棄角度還不夠好。
於是當對方的球員從地上匆匆爬起來，急切的上前補防時，劉尚再次改變節奏，大角度的變向，將本就重心不穩的對手徹徹底底的晃倒，然後自己再大搖大擺的衝進去。
“哇，太帥了！”在場的女孩子們齊聲感慨。
“真酷啊，這個家夥簡直是神一般的運球啊！”
“嘖嘖，這節奏，怎麼有種ＡＩ的既視感？我不是看ＮＢＡ時出現幻想症了吧？”
而對於體校的籃球隊員們，則是憤怒的在心中大罵了一句：“可惡啊，跟這個家夥差距太大了，根本已經超出了可以通過戰術彌補的程度！”
而體校的帶隊副校長，此時也是坐在長邊心中大罵不停：“梁胖子啊，梁胖子，你可是真出息了。為了贏我一次，居然從省隊淘來了槍手。”
“咦，不對啊，省隊的隊員也應該達不到這個程度。難道是國手？可是國內每一名國手，甚至是每個省隊中的苗子自己都如數家珍啊，從沒聽說過眼前這個孩子的名頭啊。”
“不行，這種寶貝苗子放在一中可是浪費了，一定要不惜代價弄到我們體校來，然後直接推薦到省青年隊中去。”
就在場間眾人不斷的歡呼聲中，第三節比賽結束，比分是65：60，體校籃球隊仍然領先5分。
可是此時場間的氣氛，卻絲毫看不出體校領先的樣子，甚至是那些體校跟過來的負責打氣觀眾們，都不認為自己學校的球隊會贏。
在短暫的休息時間，體校的球隊交聯仍然不放棄，重新製定了一個針對劉尚的戰術，為了勝利做最後的一搏。
當比賽開始之後，運球來到三分線外的劉尚突然間笑了起來。
對方的五名球員實在是太過詭異，防守位置距離三分線外一大步，全部聚集在了兩分區內，就為了不讓劉尚突破。
在上一節，為了尋求籃球的快感，劉尚進的所有球都是突破上籃或是突破扣籃得分，一個中遠距離投籃都沒有。
“你們這幫家夥，真是太欺負人了，真的以為我隻會突破不成？那好吧，既然這樣，我也來找一找投籃的感覺。”