在得不到這個半成品和田玉籽料後，這些大人物又開始想其他的法子，想要請曹三達出山，自己尋求好的完整的玉料，也雕這樣的作品。
可是曹三達大師直接表示，劉尚的這個和田玉籽料是自己的收山之作，不再收其他的作品了。
這一表示可是讓眾人大失所望，遺憾連連。
而且這還不是最壞的，能得到傳出去的白玉骨蝠手稿的無疑不是名聲在外的圈內人士，曹三達大師表示，這白玉骨蝠的設計屬劉尚一個人所有。
如果沒有他的準許，別人不可以雕刻這個作品。
而且傳出去的手稿隻是一小部分，想要雕刻出好的有神韻的作品也是不可能的。
上學的第一天，宋風霞親自將劉尚送到了班級。
班主任是位女老師，很熱情，將劉尚安排在了中排靠後的位置。
並不是說她不想將劉尚安排到前排，隻是因為近階段劉尚的名聲太盛，連附屬高中的老師們也都聽說了不少內幕消息。
在她的印象中，劉尚應該是屬於那種大家族，從小在軍隊中曆練過的孩子，對於應試教育和學習應該不是很上心。
若是這樣的話，硬將他安排在前幾排，不但他自己不舒服，也會影響到班級其他同學和任課教師的正常工作和學習。
不過出乎了她的意料，劉尚在進入班級後很是消停，也不願同班級上的同學有過多的交流。
同樣的，班級上那幾名有背景的學生對劉尚很是忌憚，幾乎沒什麼交流。
而其他同學見劉尚的氣質如此，也是很少同他說話。
日子就這樣一天天過去，劉尚每天除了考慮一些公司上的事情，唯一的樂趣就是同廖雅晴發發短信，以解相思之苦。
劉尚有一部手機，是專門在學校中用的，不敢往家裏帶。
很快，期中考試來臨，在考試成績和班級排名公布的那一刻。
劉尚所在班級的所有人，無論是學生還是任課教師，所有人的眼睛都直了。
在他們眼中學習應該很爛的劉尚成績居然殺到了班級前十，英語成績更是全年級唯一的一個滿分！
這個世界真是太過匪夷所思了！這或許是這些任課老師們共同的想法。
而且通過劉尚的試卷可以看出，他的思維、理解能力，做題的分析能力都遙遙領先去其他學生。
此次考試所有的拉分項基本上都集中在需要死記硬背的知識點上麵，若是將這最簡單的短板彌補住，劉尚的成績那可就更加可怕了。
於是乎，僅僅通過一次考試，劉尚就從各個老師不願招惹的問題學生變成了潛力巨大的優質學生，上課時老師們對他的關注度提高了太多，劉尚被點名的次數也高的嚇人。
英語老師更是恐怖，直接給他安上了英語課代表的職位，讓劉尚哭笑不得。
早知如此，自己答卷放放水好了，這算是什麼事，反而更加的麻煩起來了！