（5）留出檢查的時間在安排時間時，最好留有15分鍾左右的時間作為檢查時間，如果題量太大，而且自己對做題又有把握性，檢查時間還可以留少一些。總之，盡量留些時間或擠出一點時間作檢查，這樣好補救錯、忘、漏而造成的失分。
（6）靈活調整時間時間分配的目的是為了獲得考試成功，要靈活掌握，隨時巧變，不要墨守成規。比如一道題原計劃用3分鍾，但3分鍾過後一點眉目也沒有，就要暫時跳過這道題，但是已經接近成功，時間就要適當延長一些，這也是很有必要的。
8.認真審題，避免因疏忽而導致的差錯
審題，就是在動筆答題之前對題目進行審視，揣度、分析、辨別、研究和推導，弄清題目的含意和要求。審題是應試答題的關鍵，題沒審好就下手做題，要麼錯選漏答，要麼南轅北轍。
無論平時考試或重大考試，下場後經常聽到不少同學在自責和感歎，他們自責的並非是自己無能或不會答題，而是審題不清，漏看題和看錯題，使自己有本領沒有施展出來而感到痛心與遺憾，為了避免類似的情形在其他同學身上再次出現，提醒同學們在審題時要注意下列11點：
（1）不要怕審題費時“磨刀不誤砍柴工”。審題雖然占用時間多一些，但它為答題的正確性奠定了牢固的基礎。題目要求都沒搞清楚，就不假思索地盲目答題，造成本來會做的題目，因搞錯題意而失分，或者做一半時想想不對，推倒重來，返工重做，這樣不但更浪費時間，且又影響情緒。因此，不要吝嗇審題的時間，防止因小失大。
（2）明確審題目的審題的目的，是通過默讀題目，把題目的要求、題意、題型等讀懂，抓住關鍵詞，抓住突破口，找準答題要點。審題要做到十要：即一要認真；二要細穩；三要弄懂題意；四要理解題意；五要吃透題意；六要掌握要求；七要抓住突破口；八要找準答題要點；九要不看錯題；十要不漏掉題。
（3）審題時多念幾遍原題審題時，不要慌忙，盡量做到穩一點、慢一點、準一點，對原題多念幾遍，提高審題的準確性，加強解題的針對性和目的性，避免盲目性和隨意性，默讀時，可用鉛筆將題目中給出的已知條件、潛在條件及要求解決的問題一一標出，做到邊讀題，邊打腹稿，切忌以過去熟悉的題型去簡單套用，代替審題。
（4）先審題後下筆審題是答題的關鍵，必須先審題後答題，方能把題目解答得既準又快。
有的考生審題粗枝大葉，根本沒弄懂題意就下手答題，結果答非所問，造成嚴重失分。動筆之前，先仔細閱讀每一道原題中的一字一句，一次看清看懂，因為人有思維定性，第一遍就讀錯題，往往第二遍、第三遍還是要讀錯。看清題的要求，認清是必答題，還是選答題，要求達到何種程度；看清題中給出的每一個已知條件，盡量避免遺漏、看錯和理解錯。確實把題審清弄明後再動手寫答案，做到不明白題意不動手。
（5）抓住關鍵詞語審題時，要特別注意，分析和辨別題目中的關鍵詞和術語，比如“簡述”、“論述”、“概述”等，不能把它們的意思理解錯，更不能把它們的意思相混淆，一錯均錯。緊緊扣住這些題眼，並按要求解答。
（6）看清有幾個問號和句號審題過程中，首先應看清一道題中有幾個問號和句號。一般來說，有幾個問號或句號，這道題就有幾個需要重點解決的問題，看漏一個就會少答一個，看錯一個就會答錯一個，一定要看清，絕不要看錯和漏看。
（7）看清提示性的文字審題時，還要看清題目前後有無在括號內的說明性、提示性和解釋性的文字，看清題目的要求，比如選擇題，是單項選擇還是多項選擇？要求畫什麼樣的符號？符號畫在什麼地方？
等等。如果沒有注意到這些細小地方，也容易造成漏題。
（8）尋找解題途徑審題的一大任務，就是對某一問題涉及的基本知識逐一分析後，從邏輯的角度挑選整理，找到解決這一問題的方法。這樣，就找到了解決這一問題的突破口，從而使問題獲得解決。
（9）發掘隱含條件有些問題本身就隱藏著解題條件。如：字母的取值範圍、公式的成立條件等。
（10）消除“定勢思維”
審題時，要特別注意克服頭腦中已形成的“定勢思維”的消極影響。比如有的同學一拿起題立馬就先想到和哪道例題或已做過的題相似，然後就再不加深思，機械模仿那道題的解法來解。殊不知每道題都有其具體的條件，結果因生搬硬套而造成失誤。
（11）弄清每個問題的四個組成部分審題時，一定要先弄清楚每個問題的四個組成部分：即解題的條件；發問事項；解題的規則；寫答案的地方。解題的條件，是答題不可缺少的，一定會全都包括在問題裏麵，而且這部分往往占最大的分值；發問事項，是每個問題所要問的事，比如：“證明甲和乙的關係”，“這句話的意思是什麼？”；解題規則，就是對答題的具體要求，比如“在正確的答案上麵畫圈”，“作文內容限一千字以內”等，這是解題必須遵守的規則，違反了這些規則要扣分；寫答案的地方，是試卷中所指定的地方，比如“把答案填寫在括號中”。你不這樣做就得扣分。
審題先不要想“答案是什麼？”，而要想“問的是什麼？”，一旦發現了“問的是什麼？”，答題就好辦了。
9.因題製宜，靈活地解決問題