那天傍晚，我和猴子唱著《打靶歸來》，走出稻田，來到運水渠。拉稀和一幫小夥伴正在打水仗，一渠水花。我們得洗掉泥巴和魚腥。
我脫個精光，跳進渠水裏。猴還是穿著褲衩——我沒見過猴子的光屁股，就一直懷疑他長著尾巴。
猴子從水裏爬上堤，褲衩濕淋淋。
我說：猴子，你想不叫我們看見尾巴？
他說：你才長條狗尾巴呢！
我把屁股撅給他，拉稀立即響應，一幫小夥伴向猴子展示亮光光的屁股。
我說：我們的屁股都沒尾巴，你要是沒尾巴，咋不敢脫短褲？
他白了我一眼，跳了三跳，然後，巡視一圈我們的屁股，然後，拉下褲衩，說：有尾巴沒有？看清了吧？
猴子的屁股跟我們沒啥兩樣，可是他的前邊，那個小雞雞，像是剛出殼的小鳥臥在羽毛築建的鳥巢裏——小雞雞長毛了，我們還是光板。
拉稀說：猴子，長胡子了，提前發育了。
嶽老師講過從猿到人的進化。
我說：不是發育，是進化。
猴子一撅屁股，“撲哧”一聲，放了個屁。我估計，這個屁要是放在屋子裏，一定又響又臭，可是，沙堤周圍十分空曠，林帶在喧嘩，稻子泛波浪，他的屁，像刹車，還是老舊的自行車，刹車橡皮磨損得差不多了。
我假裝用大字報的話說：臭不可聞，遺臭萬年！
小夥伴也紛紛裝著“臭不可聞”，捂著鼻子。
猴子說：能遺臭萬年也是本事，誰給我放個屁試試？接著他又說：現在我正式告訴你們，長在上邊的叫胡子，長在下邊的叫屌毛！你們上下都分不清！
我們都憋不出屁。我發現，屁硬憋也憋不出來，硬要憋，非帶出屎星子不可。所以，我們還是服從猴子——聽他調遣。而且，我佩服猴子，他碰上問題，就活學活用，急用先學——關於上下毛的現象，我聽了很新鮮。
猴子又說：樹跟人相反，鳥窩在上邊，胡子在下邊，樹根就是樹的胡子。
我們立即倒立。
猴子說：光有鳥，沒有窩。
我們堅持不住，像砍倒的一片樹林一樣，紛紛倒下。
猴子倒立著，我們數著數，他像生了根一樣立著。
拉稀說：一棵有鳥窩的樹。
猴子說：樹不會走。猴子的雙手開始在沙堤上走，像兩條腿。
我想起圖片裏的黑猩猩。
我們鼓掌、喝彩。猴子來勁兒了，在渠提上倒立著走了起碼有三十米。他憋紅了臉。臉也倒了，還在看路。
我佩服猴子。我說：你的胡子咋那麼黑？
猴子說：我用刮胡刀，刮幾次，胡子就越長越來勁，越長越粗黑，你們都嘴上沒毛，辦事不牢。
回到家，我悄悄拿起爸爸的剃須刀。
媽媽說：不到年齡，不能用，沒長胡子，刮什麼？給嘴巴找麻煩呐？
隨後，我做了一件趕超猴子的事情：拔頭發。我發現，凡是聰明的人，額頭空出來的地方多，比如校長，特別是毛主席。我自以為發現了一條通往聰明的捷徑。我先從腦門子有頭發的前沿開始拔，有空了就拔。老師講課，我的手不閑著，一根一根揪頭發，像菜地間苗。
有一天，嶽老師叫我去辦公室。她說：頭發生得這麼好，你硬去拔，傷了頭皮，疼不疼？
我望著毛主席像，說：老師，你知道毛主席為啥那麼聰明……英明？
嶽老師微笑著看看我。
我指指額頭，說：毛主席這裏空出一大片。
嶽老師說：那是毛主席日理萬機……
我說：那是聰明的標誌。
嶽老師說：聰明不在於額頭多高，而在腦袋裏邊。
又一個大禮拜，大背頭沒來，因為停水了——稻田已排幹了水。稻穗沉甸甸地勾起了頭，像害羞，穗中的漿液正凝固成米粒。
大背頭在十五連還有一個綽號：留聲機。他風度不錯，始終刻意保留著大背頭和西服，唱起俄羅斯民歌，像在舞台表演那樣，往往是在大田勞作、挖渠工地職工累了，就要他唱歌解乏，他再累，也不推辭。奇怪的是沒人去追究。
他給自己開小灶，清水煮魚，放些鹽，很簡單。不過，我認為大背頭的歌是一顆“精神*”，輻射甚廣。他無妻無子，據說，他一輩子都在醞釀一部辭典。