雖然女孩的舉動讓很多人難以理解，但大家還是認為，像這種遇到問題不是想辦法解決而是找借口推諉的人，在職場中並不少見。而他們的命運也顯而易見——凡事找借口的員工，在單位絕對不會有任何市場。
上麵所說的兩個員工，其實是兩種不同員工的代表：前麵的那位員工，哪怕遇到再棘手的問題，首先想到的絕不是退縮，而是想辦法解決。與此相反，那位年輕的大學生，盡管麵臨的問題很簡單，但仍然找借口不去做，找理由為自己辯護。
找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現成的辦法擺在他麵前，他也難以接受，這就是一流員工與末流員工的根本區別。
當你提出困難時，請你提出解決方法，然後告訴我哪個解決方法最好。
——李嘉誠
5、不要讓借口成為習慣
如果你工作在一個馬馬虎虎、拖遝、效率低下的環境下，隻要稍稍檢點一下，你就可以把自己從怠惰和頹唐的狀態下拯救出來。對於內心生活，隻要像飲食起居那樣稍稍下一點工夫就能趨於完美。
比爾·詹姆斯曾與一群老師們討論過“習慣律”。他把習慣看得同黃金一樣重。他說：“不幸的是，一般人提到習慣這個名詞時，他們心裏想的往往是壞的習慣。”
我們的德行和惡行同樣都是習慣的一種。習慣的重要性可以說僅次於天性。可以這樣說，任何一種思想和行動的方式，隻要不假思索，完全出於自發，它就成了習慣。習慣是行動的果實，積蓄而成的習慣就成了性格。
不知哪一位詩人曾這樣寫道：
播種思想，便收獲行動。
播種行動，便收獲習慣。
播種習慣，便收獲性格。
播種性格，便收獲命運。
所以教育的精髓在於使有益的行為成為自己長久保持的一種習慣。
一旦錯誤的想法變成習慣，它對生命的損害是顯而易見的。譬如找借口，對很多人來說已經成為一種習慣。這對工作，對自身來說無疑是相當有害的。一旦養成了找借口的習慣，你的工作就會拖遝、沒有效率。
如果你能拋棄找借口的習慣，你就不會為工作中出現的問題而沮喪，甚至你可以在工作中學會大量的解決問題的技巧，這樣借口就會離你越來越遠，而成功離你越來越近。
人的習慣是在不知不覺中養成的，是某種行為、思想、態度在腦海深處逐步成型的一個漫長的過程。
因其形成不易，所以一旦某種習慣形成了，就具有很強的慣性，很難根除。它總是在潛意識裏告訴你，這個事這樣做，那個事那樣做。在習慣的作用下，哪怕是做出了不好的事，你也會覺得是理所當然的。特別是在麵對突發事件時，習慣的慣性作用表現地更為明顯。
比如說尋找借口。如果在工作中以某種借口為自己的過錯和應負的責任開脫，第一次可能你會沉浸在借口為自己帶來的暫時的舒適和安全之中而不自知。
但是，這種借口所帶來的“好處”會讓你第二次、第三次為自己去尋找借口，因為在你的思想裏，你已經接受了這種尋找借口的行為。不幸的是，你很可能就會形成一種尋找借口的習慣。這是一種十分可怕的消極的心理習慣，它會讓你的工作變得拖遝而沒有效率，會讓你變得消極而最終一事無成。
人的一生中會形成很多種習慣，有的是好的，有的是不好的。良好的習慣對一個人影響重大，而不好的習慣所帶來的負麵作用會更大。下麵的五種習慣，是作為一名合格的管理者必備的習慣，它甚至是每一個員工應該具有的習慣。這些習慣並不複雜，但功效卻非常顯著。如果你是一位管理者，或者你希望將來成為管理者，就應該從現在做起，努力培養這些習慣。
（1）延長工作時間。
許多人對這項習慣不屑一顧，認為隻要自己在上班時間提高效率，沒有必要再加班加點。
實際上，延長工作時間的習慣對管理者的確非常重要。
作為一名管理者，你不僅要將本職工作處理得井井有條，還要應付其他突發事件，思考部門及公司的管理及發展規劃等。有大量的事情不是在上班時間出現，也不是在上班時間可以解決的。這需要你根據公司的需要隨時為公司工作。
上述種種情況，都需要你延長工作時間。根據不同的事情，超額工作的方式也有不同。如為了完成一個計劃，可以在公司加班，為了理清管理思路，可以在周末看書和思考；為了獲取信息，可以在業餘時間與朋友們聯絡。總之，你所做的這一切，可以使你在公司更加稱職。