第三節 媽媽的工作(1 / 2)

我喜歡上作文課,喜歡老師叫大家寫《我的媽媽》。

第一次,是在小學三年級的時候,老師讓我們介紹自己的爸爸媽媽。放學回家以後,我問媽媽:媽媽,你在什麼地方工作?

她猶豫了片刻,回答:媽媽,在電視台工作。

第二天上課,老師讓每個同學到講台上念自己的作文。小明說,我的爸爸是醫生,我的媽媽是營業員。小玲說,我的爸爸是局長,我媽媽是會計……輪到我的時候,我惴惴不安地走上台:很小的時候爸爸就去世了。我沒有見過我爸爸,但是我很愛我媽媽……我媽媽在電視台工作!說完之後,我懷著一種單親家庭孩子的敏感緊張地看著所有人的反應,很擔心別人會嘲笑我。可是沒有,老師將讚許的目光投向我,一邊帶頭鼓掌一邊說:祝賀你,你有一個好媽媽!

回到座位的時候,同桌李強羨慕地對我說:你媽一定是記者吧,真厲害啊!於是我心裏的自卑和擔憂一掃而空,甚至還有一種自豪感油然而生。

第二次,是上初一的時候。老師在作文課上布置的命題作文是《我的媽媽》。這一次,我便輕車熟路地在作文本上寫:我的好媽媽,她在電視台當記者。她的工作很忙,每天早出晚歸……我為有這樣的媽媽感到無比驕傲。

沒想到老師居然表揚了我的作文。我興興衝衝地將被老師評為優的作文拿給我媽媽看,可是媽媽看了以後並沒有想象中那樣高興。隻是關心地問:學校的老師對你好不好?同學們有沒有欺負你?我被問得有些莫名。

其實老師對我很好,比如今天她笑眯眯地將我叫到辦公室。摸著我的頭不斷地誇我,說我學習勤奮,人又聰明。沒想到老師這麼喜歡我,我很感激,又有一點兒不好意思。

過一會兒老師似乎是無意中說起,你媽媽在電視台工作呀,我女兒最近鬧著要去看《幸福一千》呢,能不能叫你媽媽幫忙弄幾張票?老師說得很委婉,老師還說你問問吧,如果不行就算了……

《幸福一千》是最近電視台的綜藝節目,平時大家在電視上可以看到,如果要去現場看是要門票的。這是老師交給我的光榮任務呀,哪能說不行。當下我便一口應承,我回去一定跟我媽說!

一回到家裏,我立刻將這件事向媽媽彙報,滿以為她也會爽快答應。沒想到媽媽聽後卻皺起眉頭,這叫我去哪弄呢?

媽,老師說你在電台工作,認識那麼多叔叔阿姨,一定會有辦法的……我搖著媽媽的手說。

媽媽沉吟片刻,明天,我去問問。

媽媽沒有令我失望,她忙了幾天以後,居然沒忘將三張《幸福一千》的入場券將給我。我又帶到學校交給老師。老師很高興,那個周末,我和媽媽果然從電視機裏看到《幸福一千》現場的觀眾席上老師一家三口的幸福笑容。

後來有一次,我的語文老師在辦公室抱怨說,她住的公寓樓門口一年四季都是髒髒的。西西,媽媽不是電台記者嗎,叫她幫忙向上麵反映反映啊。於是那位曾經向媽媽要過入場券的那位老師告訴她。

於是這光榮的任務又一次落在我頭上。第二個星期,語文老師喜出望外地跑來找我:真要感謝你媽,沒想到反映還真管用,現在我們那裏每天都有人清理了!