呂布、郭嘉和賈牧三人邊聽邊點頭，梁金敘述完畢後，三人按照慣例讓在座官兵一一點評，隨後三人總結歸納給出評語，補其不足，讓在座各位官兵在實際案例當中得到啟發以及加深熟背兵法的認知，讓在座官兵逐漸統一意見之後宣布今晚兵法課程學習完畢，讓各官兵回營歇息。
胡車兒是第一次參加近衛軍晚上培訓兵法課程，聽得是雲裏霧裏、似懂非懂的。見各屯長以及教導隊官兵臉上洋溢著滿足的微笑離去，心中頗為羨慕。對呂布道：“公子，俺也想學習兵法兵略。”
呂布笑道：“今晚我等讓汝參加教導隊兵法課的目的就是要汝學習，吾深知汝力大無窮，但汝部落長老不希望汝隻是懂得使用蠻力而頭腦簡單之輩，汝想要學習兵法還需首先學習漢語漢字，方能看懂兵法，熟悉兵法之後才能因地製宜的使用兵法。”
郭嘉也道：“嘉觀之，胡車兒你臉色迷茫，似懂非懂的樣子，是不是覺得方才在座官兵說的有理，但又不知道為何如此講述？這就是對我漢人文化以及漢人兵法不了解所然，汝想熟懂我漢人兵法，任道重遠啊。先從學習漢字開始吧，在奉先近衛軍中人人都識字懂詞，汝平日裏可不恥下問，隨時利用空餘時間向其請教求知，日記累月可迅速學習漢字，能看懂兵法之後我等可授汝兵法書籍讓汝學習。”
胡車兒大喜，連忙向呂布三人行禮，道：“承蒙三位公子厚愛，俺一定潛心學習。俺遷徙到五原郡的部落適齡青少年也要全部進入學堂書院努力學習漢文化，部落長老說過知書方可達理、懂兵法方可領軍，俺今晚可真大開眼界了，連安營紮寨亦有如此多的道理需講究，官兵們方才講述之要點以及其作用俺薑人中可從來無係統教授過，俺聽後覺得深受啟發，雖然很多地方不知其所然，但不妨礙俺死記硬背下來細細品嚐個中味道。”
呂布三人哈哈大笑，呂布對胡車兒道：“你還算有上進心，雖然不知其所然但能死記硬背下來仔細品嚐，此乃汝之捷徑也，日後汝多多參與我教導隊之兵法課，可迅速積累兵法知識，如有不解之處可隨時向我等三人谘詢解惑。”
胡車兒感激的點頭，對三人道：“俺謝過三位公子再造之恩，俺先行告退，下去後俺可得好好細品方才聽到之學識。”呂布擺擺手讓胡車兒退下。
賈牧道：“奉先，你如此培養胡車兒，是否為了日後讓胡車兒作為五原治下薑人之領導者。”
郭嘉道：“五原如今治下薑人人口已經超三十萬，如後奉先征伐西北還會進一步增加，薑人出現頭領與我漢人爭奪薑人利益乃大勢所趨不可避免，胡車兒在奉先身邊，能把胡車兒推出來可方便奉先掌控之。”
呂布心想，後世史料中胡車兒是個忠貞之人，跟隨張繡那落魄戶都能從一而終，麵對曹操赤裸裸的收買亦能始終跟隨張繡做愚公，而不是轉投曹操拚一身功名，這世在自己身邊自己亦有信心讓胡車兒死忠跟隨。道：“不錯，薑人融入我漢人當中還需過程，並非一日之功，在此過程中布理想掌控薑人之人就是胡車兒。首先胡車兒有非凡武力，再則胡車兒亦為部落未來頭領，胡車兒跟隨我為親衛能隨時接觸到我，隻需胡車兒在我軍中立其軍功，可讓胡車兒迅速得到漢人將來認可，以利於薑人快速融入我漢人當中。”
接著道：“胡車兒跟隨我為親衛，不用擔心其立功機會，隻要胡車兒屢立軍功，其在薑人中的威信亦能快速豎立，通過胡車兒這麵旗幟我等亦能從上而下推動薑人之融合。”