因為他們兩個之間不是什麼單純的相互利用關係，作為一個算是朋友的角度吧，羅德不想給迪妮莎帶來不必要的麻煩。
羅德對著在他懷中不住撒嬌，對自己四處招惹可能會帶來的麻煩不自知的麗露搖了搖頭：
“我說的實際訓練是在正常，施法不是一件特別敏感的事情的環境中的。
但是這裏基本上沒有什麼施法者的出現，或者說已經沒有施法者的跡象了。
施法本來就是一件很容易引起人注意的事情。
尤其是你又這樣在這裏隨意施法惹事情，會更容易引起周圍的關注，傳到組織的耳目中去的話，會讓迪妮莎的處境處於不利的地步的，本來她身邊帶著克蕾雅拖累任務的進行，就已經很受她們組織的關注的了。
現在又在身邊帶上了你，你安安靜靜點還好，你這樣惹事，會讓她的處境越來越不妙的。”
接下來又好好的教育了一下麗露她的行為可能會帶來的惡劣後果。
她一時的爽快，玩樂，背後會給身邊的人產生多麼嚴重的負擔，雖然人家可能不在乎，但是作為監護人，羅德必須要告訴她這樣做的結果。
免得連自己在給別人製造麻煩還不知道，到時候闖下無法輕易彌補的禍來，那時候再進行教育，那就晚了！
還是個孩子，從來就不是一個可以任由她犯錯，拒絕承認她的錯誤而疏忽對她的正確教育的理由！
正是因為是一個不知所謂的孩子，才要盡早的為孩子樹立一個正確的三觀。
或許某些腦殘的家長在扭曲，差別對待心理的影響之下，總以為自己的孩子犯錯有不受責備的特權，卻忘了別人沒有忍受一個孩子犯錯的義務！
看著麗露終於認識到自己的錯誤，有些泄氣的低下頭來，承諾之後不會再那麼調皮搗蛋的四處惹事了，羅德終於鬆了口氣，摸了摸麗露頭上有些蓬鬆的栗色長發：
“當然，如果真的有人要對你們不利，在迪妮莎不能及時過來幫助你的情況下，你還是可以適當的自己施展法術解決的。
但要記住，法術隻是一個保證自己話語權的工具，而不是一個你離開之後就活不下去的依賴！明白了嗎？
不明白也沒有關係，在之後的日子裏慢慢想清楚就好了，現在隻要聽我的，在別人麵前少展示出你的法術就是了。
你想，這可是別人都沒有的東西，他們除了會羨慕之外，會不會產生嫉妒的心理，想要將自己沒有的東西毀滅掉呢？”
麗露頓時緊張起來，她在自己生活的村子的時候，就看到過不少這樣的事情，甚至她的一件新衣服，就是被嫉妒自己有新衣服穿，而自己卻沒有的領居家姐姐故意拿尖銳的石子弄破掉的！
“嗯嗯！我知道了，叔叔我會聽你的，不會再隨便炫耀出去，給自己和迪妮莎她們招惹麻煩的了。”