“羅德師傅是這樣說的，”武道家少女茉莉有些感慨的點了點頭，
“所以，我剛剛使用的隻是一套詠春拳的姿勢罷了。
目的隻是為了盡快的將震蕩的電流傳到那隻身形巨大，足有兩個正常人類高的巨人哥布林身上。
我實際山蓋的水平還是那樣呢，隻是詠春的攻擊姿勢將我的拳速發揮到我目前的極限罷了！”
“想要真正的學會詠春，學到裏麵的精華，比如可以真正像羅德師傅那樣，一拳把那種身形巨大，足有兩個正常人類高的巨人哥布林打死，甚至連哥布林中的英雄也承受不住的寸拳，還需要我去做出很大的努力呢！”
武道家少女茉莉看了看似乎有所領悟的某個經受了在神殿裏灌溉古代神殿衛士經驗和記憶的少年。
繼續的說道。
“羅德師傅還說了。
基礎不牢，地動山搖。
師傅說他教徒弟如果要開館的話，有分外門弟子的分別，內門弟子還有關門弟子。
外門弟子就（和現在跆拳道空手道那樣一大堆人）在廣場上嘿哈那樣練，都是練氣力，練單招。
把他們的身體素質先提到一個較好的水準。
之後再考慮是否有向內門弟子發展的潛力，這個選擇是雙向的。
看外門弟子自己的努力，和他們的選擇。
師傅在考核外門著弟子的潛力，弟子也在檢驗著自己是否願意繼續在武道方麵深入發展。
到了內門弟子的階段之後。
教導內門弟子和外門弟子有所不同的是，內門弟子開始對練，兩兩對練，這個過程相當枯燥。然後關門弟子，關門弟子是師傅的衣缽傳人，心性，悟性，身高體格，招式都是一等一的。師傅親自下手喂招試招，手把手教。功夫要練上身，一個簡單的動作需要重複幾千次，兩個人相對把一個動作重複幾千次。
這樣一天天，一月月，一年年的堅持勤學苦練上來，才能真正的把自己的武技學的融會貫通。”
“劍技和武道一樣，都是武技的一種，我想，兩種武技之間的道理應該都是差不多互通的。
我們應該可以單獨進行外門弟子的訓練，然後同時進行內門弟子的對練吧！”
不想當元帥的士兵不是個好士兵，現在還是羅德的外門弟子的武道家少女茉莉，已經有著向羅德的內門弟子，甚至關門弟子發展的野心了！
（殊不知羅德本來在空手肉搏上其實也就是一個二吊子……..在劍技方麵倒是出乎武道家少女茉莉的斯沃想象的，和半吊子的近身武道比起來。
羅德修煉到已經超越了人族步兵極限的強悍劍術，足以成為大師，開宗立派了！
隻能說這世界上總是有那麼多奇怪和奇妙兼具的誤會吧。
作為頂尖劍術大師的羅德，沒有親自教斯沃劍術，而是通過在神殿裏為斯沃灌溉的古代神殿衛士經驗和記憶讓斯沃的劍術盡快速成。
而對於沒有辦法在在神殿裏為武道家少女茉莉灌溉的武道家經驗和記憶，羅德隻能自己親自下場。
自己都還是一個自學者的身份，就要下場收武道家少女茉莉這麼一個容貌嬌滴滴，身材頂呱呱的嬌美元氣武道娘做徒弟了。
嘖嘖嘖，口水口水…..）