傍晚放學，火湘和袁瀘偉繼續留在教室裏熟練今天的程序操作，柏栩歌輕鬆完成了今天的課程任務，和大家一起離開教室。
他走到樓梯間想了想今天清晨火湘說過他們所在的教室，於是就有了理由可以上四樓去目睹C81教室的真麵目。
放學下樓梯的學生很多很擠，因此柏栩歌基本算是貼著牆壁側著身子走上通往四樓的樓梯。好不容易進入將自己拽進了四樓的過道，才結束了如同在洪流中逆流而上的困境。平時都是和身旁一同下樓的人而下樓，現在自己就像被孤立無助的可憐孩子。
四樓的每一間教室門口上方都釘了有一塊顯示該班教室班號的塑料板，板上是用紅漆印製烘幹的字眼。柏栩歌順著班號一步步地尋找C81，在走道的盡頭找到了C81的教室。
他靠近教室往裏探頭一圖究竟，教室裏的燈光亮著，已經沒有什麼人還在學習。教室的電腦都是六張電腦桌拍成一小組，和自己的教室一樣，其實整棟大樓所有教室都是采取小組製。他看了一會，基本每一組的電腦都已經關機了。
本以為沒人了，正要轉身離開時，他瞄到了教室中分靠鋁合金窗戶前，那一組的第三架電腦的頂端露出了兩個人的頭發，而且持續會移動，於是他試圖走進教室，繞過一組組電腦桌，稍微看了一下。
他發現了火湘和袁瀘偉正在那裏一起研究計算機程序，因此驚了一下。於是他不用再躲躲閃閃，而是直接走了過去，二人沒有唯意他的到來，而他也沒有打擾兩人的學習。
過了許久，火湘和袁瀘偉完成了第二個程序後，稍脫離了入神的範圍。袁瀘偉正想打算檢查火湘電腦裏運行的程序，轉頭將視線從自己的電腦熒幕挪向火湘這邊時，柏栩歌的身影映入了他視野了範圍。
跟著視線從火湘這裏挪開轉為柏栩歌那邊定睛一看，“啊！”頓時嚇了一跳。
火湘也是受袁瀘偉的嚇聲一驚，轉過頭望向袁瀘偉這邊，莫名其妙地問：“你叫什麼，我的程序哪裏錯了嗎？”
“不是，你看你後麵！”袁瀘偉緩下心來說。
“後麵？”火湘問了一下，便轉過身往向身後，是柏栩歌在自己的後麵。“原來如此，我還以為袁瀘偉驚叫是我設計的程序出了錯誤呢！你怎麼來這裏，不回家去嗎？”
“不想那麼快回去，今天你說了你們的教室在這裏，所以順道來參觀一下。別人都走了，你們還這麼勤奮留在這裏學習，成績一定很好吧！”柏栩歌說了說。
“哪裏？今天的課題有難度啊！”火湘如實說來，心裏卻想：其實近來的課題都很難，不然也不會晚上才回去，腦子沒別人好使，真可悲啊！
“今天的課題，你們今天學什麼課題？如果我懂的話，我可以給你講講課啊！”柏栩歌直言不諱地回複。
“你來看看這個，就是這程序，現在我計算得實在是太亂了，你會嗎？”火湘轉過身說道。
柏栩歌靠近火湘的電腦，看了一下，說：“這個沒問題，很容易的。你看這樣，到了這一步點擊Alt鍵，按F6鍵，……”
時間一點一點地過去，三人在這個課題上十分投入，能銜接起火湘和袁瀘偉兩人的思維，直到晚上八點，兩人的課題在柏栩歌的幫助下，終於掌握了。三人一起離開了教室，走在校園的路上。
“剛才真是謝謝你，幫了我們大忙，要不然我和袁瀘偉搞到晚上十二點，都不知道能不能拿下來。”火湘答謝他。