第二天上午，王堯和薛可走進了一個大教室。
第一堂課是公開課，上課的老師不是別人，正是衛琪的父親，文學院教授衛原！
公開課是經濟學專業三個班一起上的，王堯一進教室便發現，衛琪也在教室內。
王堯和薛可找上兩個空位置坐下，距離上課的時間還有十分鍾，很快，教室內便坐滿了人。
上課鈴聲響起，頭發花白、一臉嚴肅的衛原教授走進教室，走到了講台上。
王堯抬頭一看，這個衛原教授年齡五十歲左右，花白的頭發整齊地向後梳著，穿著一身筆挺的中山裝，頗像剛從民國穿越過來的夫子。
“怎麼樣，對準嶽父印象如何？”薛可笑著輕聲問王堯。
“你別亂說！”王堯衝著薛可說道。看著衛原嚴肅的臉龐，王堯暗暗想到：要是這樣的人真成為自己的嶽父，自己肯定會因為壓抑而變得抑鬱，最後抑鬱而死。
教室內漸漸安靜下來，衛原教授威嚴地環顧四周，並沒有打開講義，而是直接對台下的學生說道：“今天，是我給大家上的第一堂課，按照我講課的慣例，首先，我準備給大家布置一道作業題，請大家拿出紙和筆！”
教室內傳來一陣嘩嘩的聲音，大家都拿出了紙和筆。
衛原教授背著手，在講台上一邊來回踱步一邊說道：“有人說，90後是沒有夢想的一代，我不相信。我現在正在做一項研究，當然這個研究也許超越了我的專業領域，但是我仍然樂此不疲。我研究的課題叫做‘90後的夢想’。現在，就請大家以‘最大的夢想’寫一篇作文，時間四十分鍾，請在作文後麵落上自己的名字，以便計入這門課的成績。好了，現在計時開始！”
教室內，又傳來一陣嗡嗡的聲音。
“考，還沒講課就開始布置作業，這教授真變態！”有人抱怨道。
“這種作文寫過一萬遍了，二十分鍾搞定！”有人則一臉輕鬆。
薛可推了一把王堯，問道：“你最大的夢想是什麼？”
王堯一邊沉思一邊回答道：“還沒想好呢。”
薛可直接不假思索地拿起筆，在紙上寫上了第一行文字：“我最大的夢想是：成為比爾蓋茨！”
王堯拿起筆，沉思了十幾分鍾後，終於開始低頭寫了起來。
晚上，衛原教授拿著厚厚的一遝作文稿子回到了家中。
衛琪正在書房內練習鋼琴，衛原衝著書房內喊道：“小琪，過來幫我個忙！”
“好的，爸爸！”衛琪從書房中走出，走到了衛原的跟前。
“今天，我們要把這些作文按照夢想類別作一個統計，我負責看作文、閱卷，你負責統計，好嗎？”衛原問。盡管在課堂上一臉的嚴肅，可是回到家中，麵對自己的女兒，衛原已經變得一臉的慈祥。
“好的爸爸。現在開始吧！”衛琪說。
父女倆坐在一個長書桌前，衛原戴上老花鏡，翻開了第一篇作文，一邊看一邊輕聲地念了起來：“我最大的夢想是成為愛因斯坦……”
“爸，這個歸到什麼類啊？”衛琪問。
“科學家類！”衛原說，他一邊看一邊在點頭，這小夥子，有誌向，看來那些經常哀歎“夢想去哪兒了”的人，真是杞人憂天！