專題
3.孩子在家裏任性點自我點沒關係，在外麵就不會這樣了。
這是家長們最愛犯的錯，孩子在家裏吃西瓜隻吃上麵那一截，沒關係，隻是在家裏嘛；大人在睡覺，孩子說話很大聲，沒關係，隻是在家裏嘛——但孩子的行為絕對是從家裏向外麵延伸。
就像我自己，跟寶寶說話，我並沒有強求他對我使用“謝謝”、“請”，因為我認為家人之間，這樣反而生分，可是孩子是不會這樣想的，在家裏習慣了用祈使句，出去也會照樣，相較之下，我老公就對孩子很嚴格，寶寶要做任何事，都要完整地表達，“爸爸，請你幫我拿一下沙灘玩具好嗎？”沒有稱呼、沒有“請”、沒有友善的語氣，都不行。我起初覺得他太教條，但久而久之才發現這是對的，一個在家裏都不講禮貌的孩子，出了家門不會自己長出禮貌來。
4.沒教養隻是一時的，特殊情況，要寬容。
寬容往往就會演變為縱容。孩子不征詢他人同意就用別人的手機，如果家長說，隻是偶爾嘛，沒關係，或者不痛不癢地提醒一下，那麼下次他還會再犯。寶寶第一次出現不妥當行為的時候就要堅定地製止，你放寬要求他也會放寬，你今天嚴厲明天又放鬆，他會更覺得混亂。
其實，教養就是細節。
家長必須不厭其煩百折不撓地提醒孩子，在任何一個微小的行為上，都要為他人考慮，不要指望孩子去理解哪些行為是有教養的，而哪些行為缺乏教養，把教養變成一個個小小的規則，去貫徹和執行：
男孩子用馬桶一定要打開馬桶圈；
所有彈簧門都要小心，隨手放開會砸到身後的人；
進電梯按關門之前要注意還有沒有人正趕著要進來；
等電梯時不能堵在門口；
每天早上醒來要向長輩問早安；
吃飯的時候，要先叫長輩來吃飯；
在餐桌上，不能嬉鬧、玩玩具、走來走去；
出門要和父母和家長說再見；
睡覺前要說晚安；
自己造成的垃圾要隨手收拾帶走；
接到電話一定要先說你好，請問找哪位；
不要對著別人打噴嚏……
還有太多太多了……如果要羅列完，估計還得寫幾千字，其實真的應該有一本《人類行為守則》，因為講禮貌、有教養，這些要求都是世界性的。可總的來說，現在大部分家長普遍都做得不好，包括我自己在內。有時候我們甚至認為沒教養是率真、真性情的表現，所以對孩子的教養問題，大家都認為它重要，但大家又都認為自己做得還不錯。教養就是人品，很多家長和很多孩子都該被送入“人品恢複中心”。
（完）