在大家的努力下，圖書整理工作很快就要結束了。這段時間，張為康工作時那種專注而堅持的氣質，給這些年輕的學生留下了很深的印象，邵紅和宋小冰曾經當著楊敏的表達了對張為康的愛慕和欽佩，這讓楊敏很警惕。
通過這段時間的工作，包括對一些生活、人生問題的探討和交流，宋承瑛覺得張為康除了能吃苦、有毅力，還是一個有思想的人。她毫不吝惜的表達了對張為康的喜愛，甚至守著其他一些老師的麵，讓張為康認她做幹媽！這讓張為康有點不知所措，雖然沒有公開叫，但是私下裏大家都知道宋承瑛是他的幹媽。
李校長在差不多快結束的時候來看了看工作的進度，對他們做了表揚。並表示到全部結束的時候由宋承瑛和張為康代表學校好好的款待一下五個女生，也算作是慶功宴了。李校長最後在對麵的書庫單獨和張為康說了幾句話，問張為康對電腦、電器之類的熟不熟。張為康不敢謙虛，硬著頭皮說差不多。沒想到這一次不謙虛地說法，讓他在這次圖書檢查以後，變成了學校的“高級電工”。
學校的圖書館順利地通過了市裏的檢查，並獲得了先進稱號，這一段時間的努力沒有白費。宋承瑛和張為康商定，在星期五晚上搞一個慶功晚宴。而就在這天，辦公室的劉主任通知張為康到電教室交接。電教室原先是劉成為負責，在張為康來之前不久，劉成為剛剛被提拔任命為學校辦公室主任，副處級。本來張為康對這些級別就有點懵懵懂懂，他對學校辦公室主任作為副處級，更有點迷糊了。還是洪皓給他做了解答。原來，平遠市作為濱海省的省會享受副省級待遇，所以平遠市的五個市區也是比下麵的縣城高半級，而職業學校作為一個特殊教育部門又享受的是副區級，所以它的辦公室主任反而是副縣級也就是副處級。
在張為康還沒來之前，劉成為已經在電教室的崗位上幹了八年。按照劉成為的話說，抗日戰爭打了八年，我就在這個位置上呆了八年。最慘的是，這個職位是虛的，是沒有級別的，在區人事局是沒有正式的部門編製的，是自己設的，所以隻能幹活，沒有待遇。張為康這才明白了，為什麼楊主任和洪皓在知道這個消息後，眼神中流露出的深深的同情。在聽了劉成為對電教室的具體工作的描繪後，張為康覺得自己就是一個純粹的電工了。電教顧名思義就是電化教學，可在這裏所謂的電化教學就是（一）維護幾個教室裏的擴音設備以背老師講課使用；（二）負責四樓禮堂的音像功放得正常使用，隨時準備各類會議的使用；（三）利用電教室的vcd播放影片，通過閉路傳輸到各個教室；（四）其他相關電器。張為康雖然覺得這個工作不像教學一樣正統，但是應該還能夠學到東西，而且這裏有學校全部三台電腦裏的其中之一，配置在當時是最好的586，還有錄音機、電視機、影碟機，這可都是現代化家電啊！而且，劉成為還透露了一個消息，李校長準備讓張為康負責校團委的工作，這可是後備幹部的搖籃，現在是劉成為負責，換句話說就是要把原先屬於劉成為的工作全部接過來，這也給了張為康很大的希望，下一步自己是不是可以照著劉成為的路一步步走下去呢？張為康對新的工作很是興奮。劉成為最後走的時候，還別有深意的說：“電教室很好啊，可以一個人一個辦公室，這可是校長待遇啊！”
整個過程，張為康覺得劉成為絲毫沒跟自己隱瞞，說話的口吻就跟對一個年輕小兄弟一樣親熱，這給張為康留下了很好的印象。
說搬就搬。張為康來了就兩個月，根本沒什麼可以搬的，從教研室拿了自己的臉盆毛巾就算是搬了家。說是“家”，一點都不為過，就在這個辦公室的三年，它和“家”的功能完全沒有兩樣。“家”不外乎兩個功能，做飯和睡覺，這個辦公室，張為康給它賦予了更為豐富的內容。
電教室在三樓，三樓有兩個辦公室，另一個是中專部。剩下的三間都是教室。“等開學以後，這層樓上沒有一點安靜。”中專部的梁老師給張為康介紹。梁老師是全學校最好的人，這是洪皓的評價。洪皓很少給人這麼高的評價，起碼比起對劉成為，這個評價是絕對的高多了。確實，當張為康在拜訪三樓的鄰居時，梁老師對他是知無不言言無不盡。而坐在他對麵的主任曾賢河就虛偽多了，曾主任說話從來隻說三分，剩下的讓你來體會。讓你體會的這些東西大多是一些陰暗麵，屬於可以意會而無法言傳的，等你真的體會出來了，他就會說一句：“記住，這可不是我說的！”這句話是曾賢河的口頭禪，這是張為康後來給他總結的，這讓大家深以為然。