張麗打開電燈開關，一束耀眼的光線將房間照得透亮。
隨手將房門關閉，張麗指著我的鼻子問：“白清，你剛才為什麼要撒謊說我幫你輔導作業來的？”
我直言不諱地說：“我是想給你爸爸和我媽媽創造更多的機會。”
“哼，想得還不少，人小鬼大，”張麗用手戳了一下我的額頭，質問道：“你腦袋裏怎麼裝那麼多亂七八糟的東西？”
“嘿嘿……”
我不知道說些什麼，隻是一個勁地傻笑。
“你不想說也沒關係，這次我饒了你，下次不能這樣了！”張麗責備道。
母親棄她而去之後，張麗就養成了獨立自主的習慣，顯得有些早熟，雖然隻比我大一歲，但在我麵前真像一個大姐姐似的。
她指著擺放在房間裏的一張方桌前的一根凳子說：“你坐在那裏，我去拿課本來考考你……”
我本是一個不學無術之人，我坐在教室裏根本不好好聽老師講課，經常是趴在課桌上夢遊太虛，夢見周公了，因此，我的學習成績一塌糊塗。
一聽見張麗要拿課本來考我，我的頭都大了。
我剛才還為自己在母親麵前撒了一個善意的謊言而沾沾自喜，現在才為自己的小聰明感到後悔。
然而，事已至此，我還是乖乖地走過去坐到桌子前，任隨張麗發落。
張麗比我高一個年紀，我們現在念過的書，她去年就念過了。
隻見她從一個櫃子裏找出了自己曾經用過的數學和語文課本，坐到我的跟前，將課本放在桌子上翻開。
張麗比較愛幹淨，相當愛惜自己的書籍。
我發現她用過的書比我現在剛用過沒幾天的書還幹淨，故意說：“姐姐，你的書好新喲，是不是你也不好好讀書？”
“誰說的？”張麗有點不服氣。
“既然你用心讀書，為什麼課本還這麼幹淨？”我繼續氣她，“這分明是不用心的表現嘛……”
“你懂什麼呀，這就叫做愛惜書本。”張麗鼓起腮幫說道。
“你該不是為自己找借口吧？”我不屑地說。
“胡說，你太小看我了，”張麗氣得小臉緋紅，瞪了我一眼，說道：“告訴你吧，我的成績是全班第一名呢。”
“我不信。”我還是裝出一副不信任的樣子。
張麗不服氣地說：“不信，你考考我？”
這句話正中我的下懷，我拿起桌上的語文書，翻開課本，說：“那你給我背誦一段《農夫和蛇》的故事？”
“背就背，難道我還怕你不成？”張麗撅起小嘴，開始背誦起來：
一個農夫幹完農活，看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷裏，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸複蘇了，又恢複了生機。
等到它徹底蘇醒過來，便立即恢複了本性，以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創傷。
農夫臨死的時候痛悔地說，我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己，遭到這樣的惡報，我真是活該。
……