分析中學生田徑課餘訓練所麵臨的問題及對策
體育教學與研究
作者：安海波
摘 要： 體育後備人才是否能夠得到妥善培養，對我國未來體育運動發展具有至關重要的影響。中學時期是青少年成長的重要時期，本文通過對中學田徑課餘訓練的分析，對我國田徑運動的發展有一定的促進作用。
關鍵詞： 中學生田徑 課餘訓練 存在問題 訓練對策
在中學體育課程中，田徑課餘訓練是重要的一項內容。而中學田徑課餘訓練是進行田徑訓練的基礎階段，通過田徑課餘訓練可以為我國田徑事業的發展提供後備人才，但是目前在中學田徑課餘訓練的過程中還存在很多問題，本文通過對相關問題的分析，提出解決措施，旨在使得中學田徑課餘訓練得到更好的發展。
一、中學田徑課餘訓練中存在的問題
（一）目標定位不明確
中學時期是進行田徑運動員培養最好的時期，相關學生通過課餘訓練可以為今後的田徑運動打下基礎。但是由於目前一些中學對於田徑業餘訓練目標不明確，導致往往隻重視比賽成績，而忽視為田徑運動培養人這一出發點，這就使得學校往往將中學田徑課餘訓練當做是樹立學校形象的重要手段[1]。並且有的學校為了在田徑比賽運動中取得好成績，往往使用“拔苗助長”的方式，雖然取得一時好的成績，但影響到學生未來運動生涯的發展。
（二）家長的不支持
由於受到傳統觀念的影響，因此很多家長認為孩子成才的唯一途徑就是考上一所好的大學，他們對於孩子從事體育相關運動也不支持。並且一些具有運動潛力的學生，由於受到家長的影響，因此不敢邁出田徑課餘訓練的第一步，往往瞻前顧後，既怕在體育上練不出成績，又怕文化課學習不理想，這種思想導致很多優秀的田徑運動苗子輸在起跑線上。
（三）教練水平有限
由於在大部分中學中，都沒有專職進行田徑訓練教練，往往隻是一些兼職教練從事中學生田徑課餘訓練工作。而在中學田徑課餘訓練當中，教練往往是進行訓練的核心，不僅是田徑訓練的組織者，而且是訓練的指導者。所以中學生田徑訓練是否能夠取得良好效果，往往需要看教練專業水平的高低。隨著我國田徑運動的蓬勃發展，在進行中學生田徑課餘訓練的過程中，應該加強對專業教練的重視。
（四）訓練經費的不充足
在中學田徑課餘訓練中，訓練經費不充足是較為普遍的一個問題，而訓練經費通常是進行正常運動訓練的基礎。例如，中學生營養的補充、訓練場地的維護、訓練補貼往往都需要從訓練經費裏進行抽取。所以在中學生田徑課餘訓練過程中，受到經費不足問題的製約。
二、對中學生田徑課餘訓練的對策
（一）提高中學田徑訓練教師的素質
各地區的體育局和相關教育部門應該建立中學體育老師培訓的相關製度，通過對中學教師的專業培訓，使得訓練教師綜合業務技能提高，從而更好地對學生進行訓練服務。並且在有條件的中學設立專業的訓練小組，不但負責對本校田徑教練的培訓，而且應該加強同兄弟單位的聯係，通過互相學習，從而使得中學田徑訓練教師隊伍越來越專業，而且應該對那些在田徑課餘訓練中取得較好成績的教師給予物質方麵鼓勵，通過多種手段促進田徑課餘訓練教師水平的提升。