離下課還早，付老師遂隨意地和薑文浩閑聊起來。不知為什麼，付老師心中升起一股想了解薑文浩的衝動。
“你爸爸還是媽媽是華新的職工？”付老師從家庭問起。
“兩人都是。”
“哦，不錯嘛！”付老師笑道：“所以說啊，你真的要好好學習，將來才能找一份像你父母那樣的好工作。”
“好工作？”每次聽到這話薑文浩都會不由自主地感到惡寒：“老師，您口中好工作的具體定義是什麼？”
“工資高、福利好、穩定。”付老師脫口而出。
“既然如此的話……那我就不能以父母為榜樣了。”見付老師露出不解之色，他笑笑：“我母親頂外公的崗位，父親是知青返鄉分配工作，都與學曆無關。而且……”薑文浩神情漸漸凝重：“華新廠職工根本就不是一份好工作。”這是他第一次在別人麵前說華新的不是。
實際上，在坐的老師都屬於華新廠的編製。聽到薑文浩的話，有人樂了：“我說小子，你眼界還挺高嘛，連華新廠都不放在眼裏。”
“不是我眼界高，而是華新廠本身就是外強中幹，虛有其表而已。”
“這話怎麼說？”所有老師都把關注的目光集中到了薑文浩的身上，然薑文浩卻顯得猶豫了。有些話，他必須要權衡再三。
“這是一個來自HK的遠房親戚告訴我父母的，提醒他們注意而已。”三分假、七分真，薑文浩深得韋小寶的真傳。
“什麼、什麼？說來聽聽。”老師們一個個豎起耳朵。
“首先是工資，不算灰色收入的話，一兩百的死工資根本低的可憐。”薑文浩斟酌著道：“我那位HK來的大伯說了幾個細節：第一，人員臃腫，簡直可以稱之為恐怖！一個人的工作卻要四個人來做，耍的人永遠比做事的人要多；第二，華新不重合同、不守信用、不按時交貨，這在整個行業中都是出了名地，充分體現了國企的霸氣和無理；第三，公司領導搞政治多過於搞管理，很多人都是屍位素餐之輩；第四，財務極為不透明、缺乏嚴格的監控製度，致使企業資產大量流失；第五，管理落後、企業文化落後、工業設備落後……”薑文浩似在沉思、又似在回憶，然後搖頭不已：“這僅僅隻是我大伯來幾天，從表麵上看見的東西。他告訴我們：這些都是最致命的，所有人隻看到華新廠現在的輝煌，但他一眼就看出華新在鼎盛背後的致命危機！”
老師們個個目瞪口呆，付老師咋舌道：“你大伯在危言聳聽吧？”
“我大伯是來尋求合作地，但在經過實地了解後，他立即取消了決定！”薑文浩半真半假地編著故事，實際上，在不久後的確有一位HK的商人來華新尋求合作，但不是他的大伯。
“……人員臃腫自不必說，隻要去現場看看就知道。生產現場坐了多少人？辦公室又坐了多少人？自會一目了然！至於說華新公司的信用問題……連最起碼的合同都不尊重。在HK，這樣的公司根本無法生存！大伯在和廠領導的接觸中也感慨良多，他隻說：真是太有中國特色了。”說道這裏，薑文浩沉吟片刻：“還有些東西我大伯不願深入細談，涉及到了法律的層麵。很可笑不是嗎，一個外人都能看出來，可見華新已經嚴重到了什麼地步。”
老師還是不信，付老師搖頭道：“不可能，我怎麼沒看出來。”
“信則有，不信則無，這不是閑聊嗎？”薑文浩根本沒指望老師會信：“眼光不一樣、思維不一樣、見識不一樣，伯父來自HK發達的資本主義社會，而本身又是一位企業家。他說國內正在搞市場經濟改革，華新一定會出問題！是真是假，時間會證明一切的。”
“算了吧，資本主義社會那一套，標準根本不適合我們華新的。”
“就是，小朋友，你的立場要堅定哦！”有老師半開玩笑半認真道，要換了前幾年，薑文浩可是嚴重的政治問題。
付老師笑道：“說說看，你心目中的好工作是什麼？”
“公務員、醫生、事業單位、外資企業。”薑文浩是以後世的標準：“國有企業就算了，但如果是壟斷行業，如：電力、石油、天然氣等還能考慮。可惜呀，這些企業靠關係多過於靠實力。”