淺談報紙校對工作的體會
熱點關注
作者：李潔
【摘 要】報紙校對工作就是按原稿核對稿件，付印樣張，找出錯誤。筆者結合自己在安慶日報社從事校對工作近二十年的經驗，分析報紙出版網絡化後，校對工作容易出差錯的原因，並對如何做好校對工作，提出自己的看法。
【關鍵詞】報紙 校對 體會
報紙校對工作就是按原稿核對稿件，付印樣張，找出錯誤。報紙網絡化對校對工作提出更高要求，報紙校對工作麵臨著新挑戰。
筆者在安慶日報社從事校對工作近二十年，最初按原稿逐字、逐詞、逐句、逐個標點符號核對校樣，不放過每個差錯。譬如有的老同誌習慣用繁體字，就要求校對工作人員具備這方麵基本功，學習、了解繁體字，如若遇見生僻的繁體字，實在認不出，為了保證報紙質量，聲譽，社會影響，就要向從事校對工作的同行和編輯請教、互相學習。通常情況，兩人一組，負責一個版麵，一個校對工作人員負責讀原稿，一個負責核準報紙對錯，若發現差錯，及時用筆作記號和編輯商榷。同時，對原稿中編輯的疏漏和筆誤提出疑義，避免見報後出現差錯，曾經就出現過這種情況，一篇反映讖語方麵文章，作者原稿，交待含糊，語焉不詳，非專業人士，很難了解，筆者查證後提出疑義。當年的編輯是一位資深編輯，知識麵廣，愛好廣泛，博學多才，並不認可筆者的看法，筆者依據字典，出處、書籍，得到資深編輯采信。
隨著報紙出版網絡化帶來的變化，校對工作中的差錯主要有兩方麵，一是電腦錄入人員錄入時出現的差錯；二是由於記者和編輯寫稿、編稿任務也很重，有的重要會議，突發事件很晚才能成稿，記者稿件寫得匆忙，編輯編得匆忙，打出的稿件，難免出現疏漏、差錯。這時校對工作人員就起到了把關作用，堅持三校三改檢查製度，不斷看稿，不斷“對紅”。做到縝密不遺漏改錯，要注意與排版人員協作，與版麵編輯協調，改錯比對要一一核查清楚、明了。校對工作人員必須熟悉報紙版麵、版式，了解版麵的模式及排版方式，做好日期、版麵、期號、報頭、報眉、欄目、轉文銜接及廣告、公告、文件的格式規範的把關工作，留意照片的文圖是否相符。留意肩標與主標、主標與副標之間的關係，防止位置顛倒，任何時候都不可掉以輕心。校對工作人員水平的高低決定著報紙質量的好壞。校對工作人員要儲備一些人文、科學、政治、經濟、文化、社會、法律知識，以便工作起來得心應手。總之，要以全新的視角、理念對待本職工作。當然，還要注意適當調節，如長時間看稿，眼睛和大腦都會產生疲勞，人的精力就會分散，工作效率和質量就會下降，所以校對工作人員要注意適當休息，調整工作狀態，才能提高工作效率。