秦王寨西邊是岐陽縣的羅鎮、劉村、北營、莊頭。
北邊是淩風縣的鴻溝、冒溝、蹄兒嶺、趙家河。
東邊是淩風縣的料天、高望、安莊。
南邊是淩風縣的強家、何村、以及眉塢縣的醋家原。
除過岐陽縣的孩子在羅鎮小學就讀外，秦王寨一周遍其它村莊的適齡學生，全都在秦王寨小學上學；一時間，秦王寨小學成了聞名遐邇的重點學校。
學生的人數增多後，幾座大殿改裝的教室不夠用；村民們便就湊份子，給大殿北邊加蓋了兩擺子搭連房，還擴征了一塊土地做了個操場。
秦可新和拉拉、劍劍、賢賢四個適齡學童，在雲雀兒和粉粉兒帶領下走進那座預示著知識和禮儀的學校大門時，秦可新第一眼看到的便是一個大院落，院落的四周是殿宇式的房屋；院落上麵有一塊地，裏麵生長著高峻挺拔、鬱鬱蔥蔥的鬆柏樹；給人一種幽靜、肅穆的感覺。
鬆柏樹下麵，放著幾張長條板凳，幾張剝落了油漆的木頭桌子。
木桌子後麵端著一個麵帶笑容的老師，他就是陳永暉；陳永暉老師即將成為一年級的班主任，今日在這個地方擺下麵試點，來目測馬上要做他的學生的孩童們；在秦可新他們四人到來之前，陳永暉已經辭退掉幾個有父母引領著，前來報名的，天地不醒的孩童。
那時候，陳老師年齡應該在30歲左右，一張英俊的臉能使人感到溫暖。
陳老師高挑個兒，留著一個很時髦的大背頭，一見到秦可新四個孩子，便就嗬嗬笑著說：“看來這四個娃娃都是精細伶俐！”
接著便就問道：“你們為什麼要來上學？上了學就不能玩耍喲！”
陳老師這樣的聞訊，立刻使秦可新他們感到輕鬆，四個孩子之前的那種緊張、惶恐情緒一下子釋放出去，頓時感到自信起來。
為了迎接這種有點古樸儀式的入學測試，秦可新他們在掛著祖宗畫像的祠堂裏接受過短時間的常識訓練，然而這些常識訓練竟然沒有派上用場。
秦可新正在想著時，劍劍已經搶先回答陳老師的提問了：“老師，我們為了學文化才來上學，上了學就不玩耍！”
“說得好！”陳老師拍著手稱讚劍劍的應答，又問：“孫猴子是猴還是人！”
這是個一般小孩子回答不了的問題，連站立一旁的雲雀兒和粉粉兒也是麵麵相覷，不知如何回答；劍劍、拉拉、賢賢三個人你看看他，他看看你，都把頭低下去了。
秦可新卻“噗哧”一笑說：“老師，孫猴子原來是猴，可他學道之後變成人；成了猴精人模，因此上才能大鬧天宮！”
陳老師聽秦可新這麼回答完畢“猴子是猴還是人”的問題，不禁瞠目結舌，大半天才回過神來，盯看著他問：“你看過《西遊記》？”
秦可新掩嘴一笑說：“在我舅家早就看過了，一開始不識字看圖畫，後來我三舅教我把圖畫下麵的字認會了，就知道孫猴子是猴子精做人的事！”
秦可新這麼一說完，便見陳老師哈哈大笑起來，一邊笑，一邊走到秦可新身邊抓住他的手問：“你叫啥名字……”