這一堂課上，王德發教授向大宋技工學生們展示了一個小型煤氣發生器的圖畫，這是他昨天晚上好容易用毛筆畫出來的。
嗬嗬，結構簡單的，其實就是一個鐵盒子。
他本想找宋人鐵匠鑄造一個，縣城裏的鐵匠鋪有七八家的。
但是考慮到時間上的問題，而且鑄造好以後隻能單純做教具用可就太浪費了，便對著圖紙直接開講了，讓他們知道有這麼一回事兒就成，咱們這不是別有用心的科普嘛。
講這個的時候，他招的那些大宋技工學生們都聽得津津有味。
如何燒製木炭，他們大多見過，至少也聽到過，但是能從木炭中製出炭氣來，可是聞所未聞的事情。
王德發教授在上課時，直接把煤氣稱之為炭氣了，這樣叫的好處是，大宋百姓們都稱煤為石炭，方便以後的通用了。
牙郎馬雲在旁邊心想，他們可真能想出辦法，竟然能用火攻逼出炭氣來，那炭氣竟能燃燒煮飯，而且還有巨毒！
隻不過他沒有看到實物，不知道真假，但是從上一次課來看，怕是真的。
王德發教授還畫了一個沼氣池，又是講解了一番將來要生產的沼氣。
大宋技工學生們也同樣聽得津津有味。
當然，對其中的科學道理，王德發教授則堅決不講，講了是給自己找病，隻是告訴他們有這樣一回事情就行了，讓他們充分發揮知其然，不知其所以然的民間科學精神吧。
沒有想到他們還會產生聯想呢。
郭子仁突然說：“糞便能生出沼氣，亦能點火燒水……某也沒有見過何人放屁能著火啊……”
蕭湘哈哈大笑，說：“正是，正是！馬牛羊也會放屁，某未見過著火……”
王德發教授沒有生氣，他淡淡地說：“放心，你們將來會負責沼氣池的添料工作……”
兩人想了想，對視了一眼，感覺不好。
有人趁機搗亂，王德發教授喝道：
“古劍山，你給我站起來！你又在下麵偷著講話！”
古劍山站起來說：“某不是亂講……王教授，某在四川一地見過從地上打出氣來，以竹管導之，用此來煮鹽鹵成鹽。”
王德發教授沒有想到四川這樣早就開始用天然氣煮鹽了，當即就高興地說：“好吧，如果你能描述一下你看到的情景，我就不怪你私下裏講話了。”
古劍山這個時候已經放開了心態，他看見王德發教授臉上樂開了花。
他開始流暢地說了起來。
這家夥還真具有說書人的天賦，眾人在他的描繪中看到了四川井鹽生產的繁忙景象。
在那四周起伏的山巒間，有一個高大的竹子與木頭搭建成的井架，有四人在用水井軲轆汲取鹽鹵水，提上來後，用木槽將那些鹽鹵引入遠處的灶鍋內。
那裏又有三人在灶旁操作。
那灶鍋處有幾口大鐵鍋並排置於灶上，在下方的灶門處排列著數根打通的竹子，它們都是銅頭的，直通那鍋底，這些並排著的竹管子，輸送的就是那地下打出的氣，可以燃燒，那火苗竟有半尺高，是藍色的，沒有煙灰……它們在鹽鍋下不停地燃燒，慢慢煮開了鹽鹵水。
此時此刻，天地間一片煙霧繚繞，灶台處人影綽綽，耳中隻聽得人語聲和鹽鹵水的咕咚聲。
為時不久，待那煙氣散去後，那白花花的鹽便會出現在鍋底了。
這家夥講得還真心不錯，或者說那牙郞馬雲轉述的更好。
紅水溪工業區的第三個原動力燃料就是沼氣，當然，它也隻是備用類別的。
沼氣池的原理，能看到這裏的人都明白，不多講。
張國安笑著說：“在我老家的農村裏，也曾經搞過沼氣工程，但是農民不太接受，這個在技術上的問題一點也沒有，關鍵就是一個投資、維修和投料的問題。