小張說：“我沒幹，小陳也沒幹。”
小陳說：“我沒幹，小黃也沒幹。”
小黃說：“我沒幹，不知誰幹的。”
他們3人的講話中，有1句是真話、1句是假話。你能推斷出是誰把掛鍾擰快的嗎？
46．小狗跑了多遠
爸爸帶著明明和小狗到公園去溜達，明明與小狗蹦蹦跳跳地跑在前麵，過了10秒鍾後爸爸才出門。爸爸剛出門，小狗回頭看見了，就向爸爸跑來親了一下爸爸的腳，又向明明跑去，跑去親一下明明後又向爸爸跑來，小狗在爸爸與明明之間來來回回地跑著。假設小狗的速度為5米／秒，爸爸的速度為2米／秒，明明的速度為1米／秒。當爸爸追上明明時，小狗一共跑了多少路程？
47．海瑞智審竊賊
明代年間，有一個盜賊行竊後逃之夭夭。在逃跑時被一個過路人抓住了，竊賊就與這個人扭打起來，反說過路人是竊賊。被盜的人家在黑夜也難以辨別誰是盜賊。三方人員去找清官海瑞審判。海瑞看不出誰是盜賊，於是，他想了一個辦法，讓竊賊與過路人進行賽跑，由官府出發，看誰先出城門。待兩人又回到官府後，海瑞嚴肅地一拍驚堂木，對後到城門者說：“大膽狂徒，還不快快從實招來。”盜賊心虛，隻好認罪。
請問：海瑞為什麼認定後到城門者為盜賊？
48．三岔路口找方向
趙老師帶著初一（2）班的同學準備從B地出發到A地去春遊。走到一個三岔路口時，他們發現標著A、B、C三地的路牌被人推倒了，橫七豎八倒在路邊。趙老師和同學們都不熟悉道路，隻好等待過路人詢問。然而，這裏很少有人路過。正在這危難時刻，一位叫劉聰的同學突然說：“我知道路牌指引的方向了。”
請問：他是怎樣知道的？
49．五顏六色請判斷
有一位顧客，到一個服裝店想買一套顏色稱心如意的服裝。服務員熱情地問他想買什麼顏色的服裝。這位顧客挑來揀去後對服務員說：
“白色不如紅色使人有興趣，
藍色不像綠色那樣反感，
藍色跟白色比較就寧可要白色，
紅色不如黑色使人喜歡。”
這位顧客說完，服務員就拿出一套衣服，十分符合顧客的心意。
請問：這位顧客到底喜歡哪種顏色？
50．哪一個考得最好
甲、乙、丙、丁4位同學，他們一起參加了數學智力競賽。賽後，一位老師問他們競賽情況怎樣，4位同學分別作了回答。
甲說：“我考得最好。”
乙說：“我不是最差的。”
丙說：“我沒有甲好，但不是最差的。”
丁說：“我考得最差。”
4位同學中，實際上隻有一個人說得不對。根據他們的回答，能把他們競賽的成績由高到低排列出來嗎？
51．巧打標點符號
從前，有一位非常窮困的書生，他到親戚家去借錢，卻碰上了連陰雨，沒法回家，隻好在親戚家暫住。親戚想趕他走，就在大門上寫下：“下雨天留客天留我不留。”親戚的本意是：下雨天留客，天留我不留。但沒打標點符號。窮書生見了，心中竊喜，就用手指沾口水，在墨字上按了按，加上了標點。這位親戚看了有口難言，心裏麵也非常佩服窮書生的文才，就把窮書生留下了。
請問：這位窮書生是怎樣寫標點的？
52．奇瓶的容積
在一次試驗課上，老師拿著一個奇形的瓶，他要求同學們以最快的速度算出這個瓶子的容積。同學們都爭著為瓶子測量周長、直徑等，忙忙碌碌地演算起來。小聰卻拿起這個奇怪的瓶子，他並沒有用筆演算，就得出了這個瓶子非常精確的容積，他的方法令老師和同學們大為驚訝。
請問：小聰用的是什麼方法？
53．哪裏來的一個男孩
有一次，意大利的黑手黨為了勒索錢財，綁架了一家公司的董事長，並把這位董事長單獨關在地牢裏，與外界隔絕。
第二天早晨，地牢裏出現了一個男孩。這真是奇怪，地牢的進口隻有一處，而且戒備森嚴，沒有從其他地方進入的可能。這個多出的男孩，卻成了這些綁架者要挾董事長的主要人質，董事長不得不答應綁架者的無理要求。請問：這個男孩是怎麼進入地牢的？
54．誰做的好事
小張、小王、小黃、小新4個小學生，在上學時做了一件好事，老師知道後，問他們是誰做的好事，小張說：“是小黃做的好事。”小黃說：“小張說得不對。”小王說自己沒做好事，而小新卻說是小張做的好事。
老師對他們做好事不願留名的做法十分讚賞，但他知道隻有一個同學說的是真話。請問究竟誰說的是真話？又是誰做的好事？
55．10元紙幣遮住大鏡子
同學過生日，紅紅想送點禮物，向爸爸要10元錢。
爸爸隨手摸出一張10元的紙幣，用手舉著對紅紅說：“你先回答我一個問題：能不能用這張紙幣，遮住那麵大梳妝鏡，讓我看不到它呢？”
紅紅拿過錢，隻用了一個非常簡單的辦法，就讓爸爸看不到那麵大鏡子了。
你知道紅紅是怎樣把鏡子遮住的嗎？
56．錯在哪裏
小明在路上遇到一個喃喃自語的人，那人搖頭晃搖地吟著詩句：